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发布时间:2023-10-01 10:37:35

[单项选择]教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的实际发展。
A. 个体差异
B. 个性
C. 特点
D. 学习基础

更多"教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的"的相关试题:

[单项选择]教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的,因材施教,促进学生的实际发展()。
A. 个体差异
B. 个性
C. 特点
D. 学习基础
[单项选择]教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。
A. 年龄差异
B. 性格差异
C. 个体差异
D. 民族差异
[单项选择]教师在教育教学中应当______对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的实际发展。
A. 差别
B. 个性
C. 耐心
D. 平等
[单项选择]教育教学工作应当注重培养学生(),促进学生的全面发展。
A. 独立思考能力、创新能力和实践能力
B. 团队合作的能力、创新能力和实践能力
C. 沟通能力、创新能力和实践能力
D. 辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
[多项选择]全面结算会员期货公司应当平等对待(),防范利益冲突,不得利用结算业务关系及由此获得的信息损害非结算会员及其客户的合法权益。
A. 本公司客户
B. 非结算会员期货公司
C. 非结算会员期货公司客户
D. 特别结算会员期货公司
[填空题]因材施教原则是指教师要从学生的实际情况出发,有的放矢地进行()的教学,使每个学生都能获得最佳发展。
[单项选择]()是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生;对学生严慈相济,做学生的良师益友;保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
A. 关爱学生
B. 爱岗敬业
C. 教书育人
D. 关心集体
[单项选择]教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生全面发展。
A. 辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B. 团队合作的能力、创新能力和实践能力
C. 沟通能力、创新能力和实践能力
D. 独立思考能力、创新能力和实践能力
[单项选择]下列观点符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是( )
①教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生
②应该把学生的智育工作放在各项工作的首位
③要注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展
④要促进学生养成良好的思想品德和行为习惯
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
[单项选择]()是教师的天职。教师必须遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。
A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 教书育人
D. 关心集体
[单项选择]

下列观点符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是()。
①教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生
②应该把学生的智育工作放在各项工作的首位
③要注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展
④要促进学生养成良好的思想品德和行为习惯


A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
[多项选择]为了保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责有______。
A. 提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备
B. 对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
C. 提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
D. 支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
[单项选择]行政机关实施行政管理,应当遵守公平、公开的原则,平等对待行政管理相对人,正确行使自由裁量权,这个体现了依法行政的( )。
A. 程序公开
B. 合法行政
C. 合理行政
D. 高效便民
[单项选择]对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。
A. 热爱学生
B. 全面发展
C. 大众教育
D. 个性化教学
[简答题]如何在教育教学中加强学生意志品质的培养
[简答题]在教学中,面对不同气质类型的学生应当如何进行有针对性的教育
[简答题]在学校教育教学中,如何培养学生的观察能力
[判断题]依法治国理念基本内涵包括法律面前人人平等、平等对待和严格依法办事。
A.正确
B.错误

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