更多"张明15岁，为科技大学学生，其智商高于常人，且自理能力强，根据《民法通"的相关试题:
[单项选择]班级中能力强的学生常常聚集在一起，而能力差的则组成另一个群体，影响他们结为同伴群体的因素是（）。
A. 接近性
B. 补偿性
C. 竞争性
D. 相似性
[单项选择]寻找实习工作的学生张明收到以下来信：由于本公司用于暑假学生实习支出的经费有限，我们不可能为所有申请者提供相应的工作岗位，因此许多高素质的申请者被拒绝。很遗憾地通知您，我们不能聘请您参加我们公司的学生暑假实习项目。
从上述断定，最可能推出以下哪项
A. 申请到公司暑假实习的学生数超过公司需要的数量。
B. 张明被公司视为高素质的中请者。
C. 公司用于学生暑假工作的经费很少。
D. 公司在拒绝陈明的申请前曾犹豫不决。
E. 大部分向公司申请暑假实习的学生是能够胜任工作的。
[单选题]在智力测验中，一个8岁儿童通过了10岁组题目，按比率智商计算，其智商为( )
A..125
B..80
C..100
D..115
E..120
[简答题]张明违反了法律规定，法院依法追究了他的法律责任。但张明所违反的法律是在张明出国期间由国内立法机关制定的，张明不知道有这种法律规定，他回国后也无人告知他已经制定了这一法律。张明认为不知者不为过，法院不应当根据他不知道的法律规定处罚他，至少也应考虑对他予以减轻处罚。
运用所学法律知识和法律基本原理分析以上案例。
[单项选择]无业人员张某(30岁)唆使中学生王某(15岁)将一名深夜回家途中的妇女打昏，抢走其现金12000元，金项链一条。张某、王某离开后，李某途经此地，发现该妇女昏倒在地，不知事情原委，趁天黑将该女手表和戒指取下，然后离开。手表和戒指价值3000元。
对于张某，( )。
A. 应当从轻处罚
B. 可以从轻处罚
C. 应当从重处罚
D. 可以从重处罚
[单项选择]8岁，在智力测验中得分为100，则其智商（IQ）为（）。
A. 优秀
B. 不能判断
C. 平常
D. 超常
E. 以上都不对
[单项选择]某儿童8岁，在智力测验中得分为100，则其智商（IQ）为（）
A. 高于平常
B. 优秀
C. 平常
D. 不能判断
E. 低于平常
[单项选择]15岁的刘某是某中学初三学生。不久前.他遭受了平生最大的“打击”。原来，班主任赵老师接连几次向刘某本人及其家长提出“建议”：针对孩子的成绩和家庭状况，最好尽早结束学业，或另寻其他职业技术学校。老师的做法违背了（）的职业道德规范。
A. 爱岗敬业
B. 终身学习
C. 尊重家长
D. 依法执教
[单项选择]某中学有15岁学生150人，根据WH02010年口腔健康目标，牙周健康区段总数不应少于
A. 550个
B. 600个
C. 650个
D. 700个
E. 750个
[简答题]张X，15岁，女，高中二年级学生。进入高中以来，在处理与同学的关系时，她觉得自己特别爱和同学比较，从学习到穿着打扮，她都会在内心审视自己的优劣；在和男生交往时，一方面，她对异性有特殊的好奇和关注，但对一些男生有意无意流露出对她的好感，会让她很焦虑，她怕伤害对方也怕自己受到伤害；在与父母的交流中，她开始觉得父母很多的观点也不对，对很多事情她有自己的想法，但她不爱告诉父母，害怕他们担心或生气。
请结合人际交往的特点和培养措施等相关的心理学知识，分析张X人际交往的特点和应对策略。
[简答题]材料：
第一段：张明是北京某师范学校的学生，要作为领队选8个人，一起去西藏地区的某县参加支教活动。但是以往的支教活动都遇到报名人数较少或者支教成员中途逃跑的问题。
第二段：要前往支教的西藏某县，交通不便，财政收入很少，基础设施落后，以往的支教队员去了都呆不长，因此当地百姓对支教人员们已逐渐失去了信心，说娃娃整天想老师，但老师经常换，弄得本地的老师都不知道按谁的方法教学，支教还不如不搞。
第三段：支教的青年在开评教会，大家都认为小王的课程设计很敷衍了事，小王情绪激动，说：“这怨我吗我们搞教学活动，校长和管理员都不配合，我干嘛费劲教学生啊”
第四段：支教队员要去做家访，家长不配合。
根据以上材料，回答以下问题：
假如现在让你组织安排学校的学生到农村去支教一年，但之前有很多学生都不愿意去，你将如何组织
[不定项选择]
根据以下材料，回答37-48题
一般资料：求助者，男性，15岁，高中一年级学生。
案例介绍：求助者去年9月升入高中。第一学期期末考试时因为感冒发烧，成绩不理想。一个多月前，求助者在复习功课时头脑中突然出现“这次如果再考不好可怎么办”的想法。求助者非常紧张，努力集中精力学习，可越是这样就越难以集中注意力，还出现了头晕、头疼、记忆力下降的情况。求助者担心学习成绩会一直下降，将来考不上大学、找不到好工作，担心自己没有能力让父母安享晚年。这些担心让求助者紧张不安，烦躁。只有在不想学习问题的时候，心情才会好些。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者内向，追求完美，父母对其严格要求。以往学习成绩优异。
该求助者心理问题的特点包括（）。
A. 具有强烈的现实刺激
B. 无明确的现实刺激
C. 与性格因素密切相关
D. 社会功能完好无损
