更多"用Excel97创建一个学生成绩表，若按班级统计各门课程的平均分，需要"的相关试题:
[单项选择]一个学生在一个班级，一个班级有多个学生，实体班级与实体学生之间是( )。
A. 一对一的联系
B. 一对多的联系
C. 多对多的联系
D. 多对一的联系
[单项选择]有50个学生，一次考试中，排名前十名的学生平均分比其余的平均分高12分，问其他40个学生的平均分比全班的平均分低几分
A. 3
B. 2.4
C. 5
D. 6
[单项选择]有学生表和班级表文件，检索哪些班级中至少有一个学生的总分是大于700的，正确的命令是( )。
A. SELECT 班级名称 FROM 班级表 WHERE 班级号 IN;
B. SELECT 班级名称 FROM 班级表 WHERE 班级号 IN;
C. SELECT 班级名称 FROM 班级表 WHERE 学号 IN;
D. SELECT 班级名称 FROM 班级表 WHERE 学号 IN;
[简答题]心理学家做了这样一个实验：从三个班级中将成绩排名后六位的学生抽出来，组成一个18名学生的班级，心理学家对这18名学生进行了智力测验，发现每一名学生的智商都在正常范围。于是要求18名学生的任课老师对他们做到以下几点：第一，分析他们在学业上失败的原因；第二，上课提问时难度适当；第三，对回答问题正确的学生给予鼓励，对回答问题错误的学生的学习积极性给予肯定并耐心纠正其错误；第四，鼓励学生的点滴进步，提高他们的自信心。半年后，这18名学生的学习大有进步，已经不再是差生了。请结合以上材料试用动机理论对案例进行分析。
[填空题]一个学生关系模式为(学号，姓名，班级号，……)，其中学号为关键字：一个班级关系模式为(班级号，专业，教室，……)，其中班级号为关键字；则学生关系模式中的外关键字为 【4】 。
[填空题]下列是一个体操评分程序。设满分为10分，20位评委，除去一个最高分和一个最低分，计算平均分。
Private Sub Command1_Click（ ）
Max=0
Min=10
For i=1 To 20
n=Val(InputBox("请输入分数"))
If n>Max Then Max=n
If n s=s+n
______
s=s-Min-Max
p=s/18
Print"最高分";Max;"最低分";Min
Print"最后得分:";p
End Sub
[填空题]有一个学生选课的关系，其中学生的关系模式为：学生(学号，姓名，班级，年龄)，课程的关系模式为：课程(课号，课程名，学时)，其中两个关系模式的键分别是学号和课号，则关系模式选课可定义为：选课(学号，______，成绩)。
[单项选择]下面的两个关系中，学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键(或称主码)，则外键是( )。
学生(学号，姓名，班级号，成绩)
班级(班级号，班级名，班级人数，平均成绩)
A. 学生关系的“学号”
B. 班级关系的“班级号”
C. 学生关系的“班级号”
D. 班级关系的“班级名”
[单项选择]有30名学生，参加一次满分为100分的考试，已知该次考试的平均分是85分，问不及格(小于60分)的学生最多有几人?（ ）
A. 9人
B. 10人
C. 11人
D. 12人
[填空题]以下是一个比赛的评分系统，假设有8名评委，评分标准是去掉一个最高分和一个最低分，剩余分数的平均分即为选手的得分。试将程序补充完整。
Private sub Form_Click( )
Dim max as integer,min as integer,i as integer,num as integer,sum as integer,avg as single
max=0
min=10
For i=1 to 8
num=val(inputbox("请输入分数" )
if 【13】 then max=hum
if 【14】 then min=num
sum=sum+num
Next i
sum= 【15】
avg=sum/6
Msgbox "最后得分:" & avg
End sub
[填空题]下列给定程序中，函数fun（ ）的功能是：从n个学生的成绩中统计出低于平均分的学生人数，此人数由函数值返回，平均分存放在形参aver所指的存储单元中。例如输入8名学生的成绩：
80.5 60 72 90.5 98 51.5 88 64
则低于平均分的学生人数为4(平均分为75.5625)。
请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。
注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。
试题程序：
#include ＜stdio.h＞
#include ＜conio.h＞
#define N 20
int fun(float *s, iht n,float *aver)
float ave ,t=0.0;
int count=0,k,i;
for(k=0;k＜n;k++)
/*************found**************/
t=s[k];
ave=t/n;
for(i=0;i＜n;i++)
if(s[i]＜ave) count++;
/*************found**************/
*aver=&ave;
return count;
main（ ）
float s[30],aver;
int m,i;
clrscr（ ）;
printf("/nPlease enter m: "); scanf
("%d",&m);
printf("/nPlease enter %d mark :/n",m);
for(i=0;i printf("/nThe number of students :
%d/n",fun(s,m,&aver));
printf("Ave=%f/n",aver);
[填空题]设有学生表(姓名，班级名称)，用SQL语句检索每个班级的学生总人数的语句是： SELECT 班级名称，______AS 人数 FROM 学生表 GROUP BY 班级名称
[单项选择]有如下SQL语句：
SELECT班级名称，姓名，性别FROM班级表，学生表；
WHERE班级表.班级号＝学生表.班级号；
AND 姓名 LIKE“刘%”；
ORDER BY班级号
该语句的含义是
A. 查找学生表中姓“刘”的学生记录，并根据班级号分组显示学生的班级名称、姓名和性别
B. 查找学生表中姓“刘”的学生记录，按班级号升序显示学生的班级名称、姓名和性别
C. 查找学生表中不是姓“刘”的学生记录，按班级号升序显示学生的班级名称、姓名和性别
D. 语句错误
[单项选择]如果一个教师关注的焦点在于如何提高学生成绩、班级规模大小、时间的压力和备课材料是否充分等，说明其正处在教师发展的（）。
A. 关注生存阶段
B. 关注教学阶段
C. 关注情境阶段
D. 关注学生阶段
[单项选择]知一个学生数据库，其中含有班级、性别等字段，若要统计每个班男女学生的人数，则应使用( )查询。
A. 交叉表查询
B. 选择查询
C. 参数查询
D. 操作查询
[单项选择]某班50名学生，某次测验全班同学的平均分是80分，标准差是10，从理论上讲70～90分之间的人数应是( )。
[单项选择]一个小孩在韦克斯勒的智力测试中得分78分，该年龄团队平均分是68分，标准分差5分，则他的智商是（）
A. 120
B. 125
C. 130
D. 135
[单项选择]以下程序的功能是按顺序读入10名学生4门课程的成绩，计算出每位学生的平均分并输出，程序如下：
main( )
{ int n，k；
float score，sum，ave；
sum=0.0；
for(n=1；n＜=10；n++)
{ for(k=1；k＜=4；k++)
{ scanf("%f"，＆score)；sum+=score；}
ave=sum/4.0；
printf("NO%d：%f/n"，n，ave)；
}
}
上述程序运行后结果不正确，调试中发现有―条语句出现在程序中的位置不正确。这条语句是（ ）。
A. sum=0.0；
B. sum+=score；
C. ave=sum/4.0；
D. printf("NO%d：%f/n"，n，ave)；
