更多"城市家庭调查问卷 尊敬的居民： 您好!我们正在进行一项有关家庭生活质量"的相关试题:
[单项选择]调查问卷测量结果的可靠程度是调查问卷的（）
A. 效度
B. 衡度
C. 信度
D. 真实度
E. 真效度
[简答题]师：昨天，老师把家庭情况调查问卷认真读了一遍，对同学们的家庭情况有了大致的了解。今天，我想请大家敞开心扉，向同学们谈谈自己的家，大家愿意吗？生：（齐答）愿意！师：课前，老师让同学们收集了一些抒写亲情的诗句，现在就请同学们说一说。生：王维的《九月九日忆山东兄弟》中"独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"。（略）师：同学们说得都很好！现在请同学们再想一想：本学期我们学过的课文中哪些是写家庭成员之间的故事的？它们分别表达了怎样的感情？生：朱自清的《背影》表达的是父子情。生：莫怀戚的《散步》描写的是三代亲情。（略）师：这些文章都很感人，为什么能打动人呢？我们能不能从这些文章所选的素材上得到一些启发？生：所选的事例其实都是常见的生活小事。师：很好！作者善于观察、发现身边小事，从中挖掘深意。其实，要做到这一点并不难。前几天，老师在批改日记时发现，崔阳同学的一篇反映家庭生活的日记在这一点上就做得很好。崔阳，你愿意给同学们介绍一下吗？崔阳：我姐姐最近交了一个男朋友，他品行、修养都不错，对我姐姐很体贴，但我母亲极力反对，说他家穷，配不上我姐姐。师：你对这件事有什么看法呢？生：我认为看人不能仅看他现有的经济状况，重要的是看他的才干和品行。师：那作为家庭中的一员，你有没有做出自己的努力呢？生：我每次回家都劝我妈，现在她思想观念已转变了！师：你能用正确的眼光看待这件事，并且帮助解决这件事，很是难能可贵。（鼓掌）其他同学呢？你的家庭是不是也有一些矛盾经常让你苦恼呢？能不能向同学们倾诉倾诉？生：我父母经常吵架，甚至动手，闹得全家不得安宁，（流泪）我是在爸妈的争吵声中成长的，我特别难过。师：那你想过一些办法没有？生：我想过很多办法，但他们不听。师：看来你只有加倍努力，用优异的学习成绩来化解父母的矛盾了。刚才，同学们讲的都是家庭中的矛盾、苦恼，现在就让我们忘掉那些烦恼，回忆一下温馨难忘的往事吧！（略）师（小结）：刚才一些同学向我们讲述了家中的故事，讲得很好！这足以证明他们平时能够关注生活，观察身边的小事，能从各个方面各个角度展现自己的家庭面貌。如在反映家庭亲情时，有尊老情，有手足情，也有夫妻深情；在反映家庭矛盾时，有父母、子女之间的观念、见解冲突，也有夫妻间的情感冲突。那么，要把家庭中发生的事情讲述得感人、明白易懂，你们认为需要做到哪几点呢？（师适当点拨）生：感情真挚（师板书）。生：举例典型（师板书）。
[简答题]根据调查问卷设计的程序，试以“大学生逃课现象原因调查”为题，设计一份教育调查问卷表。
[单项选择]询问式调查问卷（表）与自填式调查问卷（表）最主要的不同是（）
A. 填写内容
B. 询问方式
C. 设计者
D. 调查项目
E. 填写对象
[单项选择]照房地产市场调查问卷设计（）原则的要求，调查问卷要用通俗易懂的语言设计问题。
A. 针对性
B. 简明性
C. 逻辑性
D. 目的性
[单项选择]按照房地产市场调查问卷设计（）原则的要求，调查问卷要用通俗易懂的语言设计问题。
A. 针对性
B. 简明性
C. 逻辑性
D. 目的性
[多项选择]调查问卷的调查主题内容应包括（）。
A. 对被调查者的态度、意见、感觉、偏好的调查
B. 对被调查者的行为后果进行调查
C. 对被调查者本人行为进行了解
D. 通过被调查者了解他人的行为
E. 对被调查者的一些主要特征进行调查
[单项选择]下列调查方法，具有调查问卷回收率较高，回收问卷质量较高，调查课题较深放等优点的调查方法是（）。
A. 典型调查
B. 留置调查
C. 重点调查
D. 抽样调查
[单项选择]调查问卷设计时首先应考虑调查对象的（）
A. 姓名
B. 年龄
C. 职业
D. 基本信息
E. 调查问题
[填空题]关注所有人群的调查问卷属于______问卷。
[单项选择]调查问卷的效度也称（）
A. 一致性
B. 同质性
C. 可靠性
D. 正确性
E. 可行性
[单项选择]社区卫生调查问卷设计的要求是
A. 根据调查目的选择合适的问卷
B. 语言力求简练准确，避免笼统含糊的问题
C. 问题量要适度，不可太多或太少
D. 尽量避免敏感问题
E. 以上均正确
[单项选择]拟订调查问卷是进行健康教育现场调查的一种基本（）
A. 思路
B. 方式
C. 形式
D. 手段
E. 途径
[单项选择]构成调查问卷的主体部分是（）
A. 封面信
B. 指导语
C. 问题与答案
D. 编码与登记
E. 问卷封底
[单项选择]问卷的设计具有较严密的逻辑关系，这是调查问卷设计（）原则。
A. 针对性
B. 简明性
C. 逻辑性
D. 程程序性
[多项选择]调查问卷一般由（）等部分构成。
A. 开头
B. 提纲
C. 正文
D. 结尾
[单项选择]按调查方式划分，教育管理研究中的调查法包括访谈调查、问卷调查和（）
A. 描述性调查
B. 预测性调查
C. 成品分析调查
D. 普遍调查
