更多"某社区服务中心为丰富老年人的日常生活成立了老年大学。由中心副主任兼任老"的相关试题:
[判断题]对所属企业业务分管负责人进行约谈，一般由HSE（安全生产）委员会办公室副主任或者专业公司分管领导作为谈话人，也可委托所属企业业务分管负责人作为谈话人。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]对所属企业机关部门负责人或者二级单位负责人进行约谈，一般由集团公司HSE（安全生产）委员会办公室主任或者专业公司主要领导作为谈话人，也可委托HSE（安全生产）委员会办公室副主任或专业公司分管领导作为谈话人。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]车间组织生产做到“三亲自”。车间负责人(主任、书记、副主任)必须:亲自组织编制作业方案、亲自审核作业方案、亲自担任作业负责人,不能由他人替代。()
A.正确
B.错误
[单项选择]假如你就职于某社会服务机构，单位让你在某社区组织一个“老年帮扶组”，以缓解老年人的失落感，你打算围绕三件最容易导致老年人严重失落感的生活事件来进行讨论和情绪疏导。你不会选择以下哪一事件( )
A. 家庭纠纷
B. 丧偶
C. 儿女离家
D. 退休
[单项选择]某社区采用社区照顾模式来满足社区老年人的多种需求。下列做法中，体现整体关怀的是（）。
A. 为老年人提供代购服务
B. 为老年人发放生活补贴
C. 为老年人提供辅导服务
D. 为老年人建立支持网络
[单项选择]北京市西城区某社区为了丰富老年人的精神文化生活，开办了老年学校、棋类活动室、书画活动室、健身活动室等各类培训班和活动室。根据《中华人民共和国老年人权益保障法》，本社区的老年工作体现了哪项老年人权益？（）
A. 参与社会发展
B. 文化教育权
C. 生活保障权
D. 健康权
[单项选择]某社区服务中心召开了一次社区老年人参与的讨论会，主要议题是讨论在本社区如何开展养老服务，老人们发言都很踊跃，持不同观点的人都想争取社会工作者的支持，此时，社会工作者适宜采取的技巧是（）
A. 鼓励
B. 提问
C. 限制
D. 中立
[判断题] 金库主任(副主任)、执行主任(执行副主任)报备后可以兼任管库员
A.正确
B.错误
[简答题]假设你是某社区工作人员，针对本社区的老年人，特别是空巢老人存在的问题提出相关解决方案。
要求：
①准确全面，切实可行；
②条理清楚，表达鲜明，不超过300字。
[单项选择]某社区老年人向社会工作者反映，该社区周边的便民服务点太少，老人购物困难。针对这一情况，社会工作者给予的恰当回应是（）。
A. 劝导反应问题的老年人不要着急，建议老年人可以让儿女帮忙
B. 坦诚告知老年人已有居民反映该情况，但社区无力解决此类问题
C. 尊重并热情接待反映问题的老年人，告知其该问题在相邻社区同样存在
D. 感谢老人及时反映情况，告诉老人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方案
[单项选择]社会工作者通过社区观察，发现从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有近50名老年人在排队等候开门，上述情况反映了居民的（）。
A. 规范性需要
B. 感觉性需要
C. 表达性需要
D. 比较性需要
[单项选择]老年人有老年人的意愿需要表达，有老年人的利益需要维护，有老年人的作用需要发挥。因此，（）是老年人的重要需求。
A. 一条龙照顾服务
B. 就业休闲
C. 经济保障
D. 社会参与
[简答题]
办公室副主任的苦恼： 一所大学的校办副主任C某，最近一个时期很苦恼。单位年终考核，他连续两年得分最低，群众评议中认为他不称取的比例较高，他怎么都想不明白：自己从一个院系的科级干部被提拔为校办副主任，带着满腔热情和感恩之心，辛辛苦苦地工作，加班加点地付出，不分分内分外地忙碌，到头来怎么还不被大家认可？ 组织部的领导找他谈话，他坦率地说出自己的苦闷。校办主任经常外出开会，或因故不在办公室的时候比较多，工作人员便直接向他请示工作，他为了不耽误事情，就按照自己的想法安排工作和做出决定，有时还直接向校长请示工作，事后也没有及时向主任汇报。办公室主任知道后，不仅不感谢他，有时还委婉地表示不满。而C某认为，自己作为副主任，当主任不在的时候，及时补台，主动担当，应该受到表扬才对。另外，工作人员也对C某有意见，因为有时主任已经安排过的事情，C某却认为不合适，要求下属按自己的意见办理，事后当主任追究起来，C某又不替下属做出解释，令下属很被动。下属起草的一些文件，当C某认为不满意的时候，疾言厉色地向下属表示不满，却又不说明哪里有问题和怎样修改。很多时候C某干脆自己直接修改了事。于是，大家的积极性受到挫折，即便明知道不合格的文件，也直接交给副主任修改。这样一来，C某经常由气又累又忙碌。
结合案例谈谈C某改进领导工作的建议。
[简答题]办公室副主任的苦恼：
一所大学的校办副主任C某，最近一个时期很苦恼。单位年终考核，他连续两年得分最低，群众评议中认为他不称取的比例较高，他怎么都想不明白：自己从一个院系的科级干部被提拔为校办副主任，带着满腔热情和感恩之心，辛辛苦苦地工作，加班加点地付出，不分分内分外地忙碌，到头来怎么还不被大家认可？
组织部的领导找他谈话，他坦率地说出自己的苦闷。校办主任经常外出开会，或因故不在办公室的时候比较多，工作人员便直接向他请示工作，他为了不耽误事情，就按照自己的想法安排工作和做出决定，有时还直接向校长请示工作，事后也没有及时向主任汇报。办公室主任知道后，不仅不感谢他，有时还委婉地表示不满。而C某认为，自己作为副主任，当主任不在的时候，及时补台，主动担当，应该受到表扬才对。另外，工作人员也对C某有意见，因为有时主任已经安排过的事情，C某却认为不合适，要求下属按自己的意见办理，事后当主任追究起来，C某又不替下属做出解释，令下属很被动。下属起草的一些文件，当C某认为不满意的时候，疾言厉色地向下属表示不满，却又不说明哪里有问题和怎样修改。很多时候C某干脆自己直接修改了事。于是，大家的积极性受到挫折，即便明知道不合格的文件，也直接交给副主任修改。这样一来，C某经常由气又累又忙碌。根据案例材料，分析C某领导行为的失当之处。
