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[单项选择]患者在书写中，语句在文法结构上虽然无异常，但语句之间，概念之间，或上下文之间缺乏内在意义上的联系，因而失去中心思想和现实意义。此症状为（）
A. 病理性象征性思维
B. 逻辑倒错性思维
C. 诡辩症
D. 思维松弛
E. 思维云集
[单项选择]近代主权学说的代表人物布丹最大的贡献是第一次确立（）两个概念之间的联系。
A. 民主与主权
B. 国家与主权
C. 外交与主权
D. 专制与主权
[单项选择]两个概念之间的反对关系是
A. 对称且传递的关系
B. 非对称且传递的关系
C. 反对称且传递的关系
D. 对称且非传递的关系
[单项选择]两个概念之间的矛盾关系是
A. 对称且传递的关系
B. 对称且非传递的关系
C. 非对称且非传递的关系
D. 非对称且传递的关系
[单项选择]下列关于日常概念与科学概念之间的关系，论述错误的是（）。
A. 科学概念的发展取决于日常概念
B. 日常概念与科学概念之间存在着深刻的联系
C. 科学概念依赖于日常概念的发展
D. 日常概念是通过科学概念向上生长发展的
[判断题]在E-R概念模型中，实体集之间的只能存在一对一联系或一对多联系。
[单项选择]两个概念之间的真包含关系是
A. 对称且传递的关系
B. 禁对称且传递的关系
C. 禁对称且非传递的关系
D. 对称且非传递的关系
[单项选择]两个概念之间的全同关系是
A. 对称且传递的关系
B. 非对称且传递的关系
C. 反对称且传递的关系
D. 对称且非传递的关系
[单项选择]概念A和B的外延完全不同，并且二者的外延之和等于二者属概念的全部外延，则A、B概念之间具有
A. 交叉关系
B. 反对关系
C. 矛盾关系
D. 真包含关系
[单项选择]掌握若干概念之间关系的学习称为( )
A. 符号学习
B. 概念学习
C. 命题学
D. 规则学习
[单项选择]概念图是组织和表征知识的工具，它包括众多的概念，以及概念与命题之间的关系。下列关于概念图的叙述，错误的是（）。
A. 概念图中的概念通常是按分层的形式来表现的
B. 概念图中包含的有效事例和有意义的概念越多，说明绘制者对这一实物越有好的理解
C. 概念图中尽量不要包含着交叉连接，否则概念图很混乱，更不能阐释清楚所给定概念的意义
D. 针对同一知识领域，不同的人绘制的概念图可能有很明显的不同
[单项选择]在概念数据模型中，联系用于描述现实世界中事务之间的关联关系。下列关于联系的说法错误的是______。
A. 联系可用于描述一个实体集内记录之间的关联关系
B. 联系可用于描述两个实体集属性之间的关联关系
C. E-R模型通过1:1、1:n和m:n三种联系描述现实世界中各类事务之间的关联关系
D. 最终的IDEFIX模型中只能出现1:1和1:n两种类型的联系
[多项选择]两个概念外延之间的包含关系包括
A. 同一关系
B. 反对关系
C. 交叉关系
D. 真包含关系
E. 差等关系
[单项选择]“树”与“杨树”这两个概念之间是（）。
A. 交叉关系
B. 同一关系
C. 属种关系
D. 全异关系
[单项选择]“工人”和“共产党员”这两个概念之间的关系是
A. 全异关系
B. 真包含关系
C. 交叉关系
D. 同一关系
[单项选择]为了精确地概括事物，表达思想和概念，确定各种事物、思想、概念之间的______差异，为了使理论容易被人理解和接受，______具有说服力和______，理论文章的语言也不仅应该是准确、清晰、切实有力的，而且应该是生动活泼、有血有肉、有声有色的。
依次填入横线处正确的一项是( )。
A. 细微 或者 论辩力
B. 细微 并且 感染力
C. 精微 并且 感染力
D. 精微 或者 论辩力
[单项选择]“大学生”与“共产党员” 这两个概念之间是（ ）关系。
A. 交叉
B. 同一
C. 属种
D. 全异
[单项选择]对质量与能量、遗传与变异需求与价格等概念之间关系的学习属于（ ）
A. 下位学习
B. 上位学习
C. 并列结合学习
D. 符号学习
