[单项选择]学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学都不理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为（）。
A. 强化法
B. 脱敏法
C. 消退法
D. 惩罚法

[单项选择]学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学都不理睬。他的这种行为便逐渐减少了，这种行为矫正法称为（ ）。
A. 强化法
B. 脱敏法
C. 消退法
D. 惩罚法

[单项选择]学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为______。
A. 强化法
B. 脱敏法
C. 消退法
D. 惩罚法

[单项选择]火焰矫正法适用于( )构件矫正焊接变形。
A. 奥氏体不锈钢
B. 珠光体耐热钢
C. Q345 (16Mn)钢
D. 易淬火钢

[填空题]机械矫正法是利用______的作用来矫正变形的方法。

[判断题]水火矫正法适用于淬硬倾向较大的钢件，因为这时可以提高矫正的效率。 ( )

[判断题]火焰矫正法不适用于淬硬倾向大的易淬火钢构件矫正焊接变形，也不适用于奥氏体不锈钢构件。（）

[单项选择]心理咨询技术中的行为矫正法是建立在下列哪一理论的基础之上
A. 精神分析理论
B. 行为主义学习理论
C. 建构主义理论
D. 人格的自我理论

[单项选择]住院期间强的松治疗30mg/d，4周后血沉由70mm/h逐渐减至20mm/h，药物剂量也渐减至15mg/d，拟出院，以后的治疗应该
A. 症状缓解即可停用
B. 间隔3个月用一疗程激素
C. 用最小维持量，坚持至少一年
D. 有症状时用
E. 换用其他制剂如地塞米松

[单项选择]当杂物电梯轿厢额定载重量为时，应设轿厢安全钳（）
A. 200kg
B. 250kg
C. 300kg
D. 400kg

AIcs3在储存为时，点确定后没反应，要点两下才会存储

有时还出现对话筐"您指定的内存为不可read",这是点确定或取消AI都将被关闭，并没有存储上要存储的内容

[单项选择]电视、电影、互联网资料、公共网站链接形式的宣传推介材料应当包括为时至少（）秒钟的影响显示。
A. 3
B. 5
C. 10
D. 15

[单项选择]
第二段中“像在家里那样在那里生活着”，这句话的含义是( )。
A. 他自然地成为我们家庭生活中的一员
B. 每个人的日常生活都离不开他的作品
C. 他所塑造的形象很自然地生活在我们的身边
D. 每一个家庭都能找到果戈理的影子

[单项选择](一) 阅读下面短文，回答下列五道题。
①果戈理!少年和青年，男子和妇女，掌握知识为时不久的中学生和熟悉生活、聪慧颖悟的老者的永恒旅伴。
②一旦果戈理渗入我们的心灵，他已然永不离去，而是永久在我们的意识和心中定居，并且像在家里那样在那里生活着——异常果敢，从容安适。
③仿佛这全然不是他——机敏过人、既谦和又凶猛的诗人——以各种神奇的、怪诞的、高尚的、忧郁的、温柔的、可怜的、可笑的人物和容貌丰富我们的想象力。
④他所塑造的每一个这样的形象存在于我们的思维世界里，犹如一个单独的、与其他概念分离的、兽类模样的东西，而果戈理本人像个主人，仿佛独自在它们一旁生活着，打开鸟笼和兽笼，若有所思地观察着自己那些毛色不一、形状各异的小动物。
⑤把如此大量的、不胜枚举的形象化概念引入日常生活，以便人们能时常利用这些概念——这样的工作只有天才才力所能及。
⑥果戈理做到了这一点。
⑦须知他的典型们的名字好像成了俄语词汇本身。它们是人的品质最常见的文字符号的最独特的同义词。比如我说：“这就是普希金!”就好像说“这就是最吝啬的吝啬鬼!”
⑧不可思议的天才果戈理赐予我们民族文化和全世界的所有主人公的概念是不可胜数的!
⑨继普希金之后，果戈理造就了一个光荣的文学时期，成为俄国文学小说的导师，并且至今仍然是。他仍然不仅是受读者欢迎的艺术家，而且是教导写作的艺术家。
⑩果戈理的不可思议的天才就在于此，他超越时代，把手伸给我们当代作家，召唤他们描绘各种面目的敌人，如同召唤伟大的俄国文学的经典作家如斯做那样。
他确实是我们永远的旅伴。
本文的层次结构正确的划分应是( )。
A. ①/②～⑧/⑨～⑩
B. ①～②/③～⑧/⑨～⑩
C. ①～③/④～⑨/⑩
D. ①～⑧/⑨～⑩

[单项选择]患者男，21岁。3个月前的一次考试中突然发生原因不明的恐惧害怕，心慌，心率达每分钟100次以上，为时10分钟后即消失。以后又发作10余次，时间地点均无规律可循，亦无发作预兆。发作时头脑清楚，客观环境并无相应可怕的事物或情景。不发作时，生活、学习均正常。该疾病发作时一般多久达到高峰（）
A. 5分钟
B. 10分钟
C. 20分钟
D. 30分钟
E. 1小时