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[单选题]孔子的学生问孔子:是否有一个字能让我们终身受用?孔子曰:恕。在这里“恕”的
意思就是()。
A.己所不欲,勿施于人
B.己欲立而立人,己欲达而达人
C.克己复礼为仁
D.爱人
[单项选择]孔子伦理思想的核心是（）
A. 仁、义、礼
B. 孝、悌、忠
C. 礼、智、信
D. 恭、敬、诚
[单项选择]"爱是人类社会的永恒主题。"与墨子的"兼爱"相比，孔子的"仁爱"注重（）。
A. 调解人际关系
B. 倡导重义轻利
C. 讲求实际功利
D. 区分等级名分
[单项选择]孔子行政组织思想的核心是（）
A. 仁
B. 义
C. 礼
D. 信
[单项选择]最能代表孔子思想的核心观念是______
A. 民为贵
B. 隆礼重法
C. 性善论
D. 仁与礼
[判断题]孔子理论的核心是“仁”，他曾提出性善理论。（ ）
[单项选择]2007年12月30日，日本首相福田康夫到山东曲阜参观孔庙，当讲解员为他介绍孔子的思想核心时，他不断地点头称是。你认为讲解员介绍的“孔子的思想核心”应是______。
A. “无为而治”
B. “仁”
C. 法治
D. “兼爱”“非攻”
[单项选择]
孔子儒家思想的核心是“和”。当前，我们提出构建社会主义和谐社会的发展目标，也渗透着“和”的文化思想。这说明“和”的传统思想（）。
①具有继承性
②对今天中国人的价值观念、生活方式和发展道路仍具有深刻影响
③其消极作用已随着时代的发展而消灭
④具有相对的稳定性
A. ①②④
B. ①②③
C. ①③④
D. ②③④
[单项选择]个人对国家的责任是人生责任的核心，下列词语表达了这种核心的是______。
A. 前仆后继
B. 天下兴亡，匹夫有责
C. 鞠躬尽瘁，死而后已
D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
[单项选择]孔子是人不是神。把孔子推上神坛的是后人，并非孔子的过错，在2500年前孔子的思想和成就能达到那样的高度，确实了不起，我们应该充分肯定和尊重，其中今天仍有价值的部分应该很好地珍惜利用。把孔子和儒家学说说得一文不值，是极端和片面的，把孔子作为神来膜拜，把儒学作为《圣经》来推崇，也是非理性的。这两种极端的观点将越来越没有市场。
这段文字意在说明______。
A. 今人需理性对待孔子及儒家学说
B. 目前国人对待孔子的两种态度
C. 评价孔子及儒家学说须结合实际
D. 不应站在今人的立场苛求古人
[单项选择]春秋：孔子
A. 南明：朱熹
B. 南宋：程颐
C. 南唐：董仲舒
D. 南汉：黄宗羲
[单项选择]孔子∶颜回
A. 李内∶杜甫
B. 郭德纲∶于谦
C. 省长∶市长
D. 苏格拉底∶柏拉图
[单项选择]仁爱救人，文明服务是
A. 药学工作人员对服务对象的职业道德规范
B. 药学工作人员对社会的职业道德规范
C. 药学工作者同仁间的职业道德规范
D. 药学工作者对药学事业的职业道德规范
E. 药学工作人员对自身的职业道德规范
[单选题]孔子的学生问孔子:是否有一个字能让我们终身受用?孔子曰( )。
A.静
B.恕
C.诚
D.忘
[单项选择]孔子说："知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者"。这句话体现了新课程核心理念"一切为了每一个学生的发展"，它在教学中具体体现为（）。
A. 关注学生的道德生活和人格养成
B. 关注每一位学生
C. 关注学生的学习进步和学习成效
D. 关注学生的情绪和情感体验
