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发布时间:2024-03-13 19:19:05

[单项选择]教材的设计和编写要依据美术课程总目标的要求,以阶段标准和()为参考,确保教材设计的总体思路与《标准》的要求相吻合。
A. 学生身心发展水平
B. 学生的基础水平
C. 当地的实际情况
D. 素质教育要求

更多"教材的设计和编写要依据美术课程总目标的要求,以阶段标准和()为参考,确"的相关试题:

[单项选择]依据美术课程评价理念,下列选项中表述不恰当的是()。
A. 依据美术课程标准进行评价
B. 注重美术学习表现的评价
C. 采用多种方式评价美术作品
D. 遴选优秀学生重点培养
[单项选择]依据《义务教育美术课程标准(2011版)》,下列不属于美术课程性质的是()。
A. 视觉性
B. 人文性
C. 愉悦性
D. 多样性
[单项选择]依据《义务教育美术课程标准(2011版)》,下列不属于美术课程目标维度的是()。
A. 知识与技能
B. 过程与方法
C. 情感、态度与价值观
D. 审美与创造
[单项选择]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,不属于美术课程性质评价方式的是()。
A. 档案袋
B. 展示
C. 课堂讨论
D. 划分等级
[单项选择]美术教材的编写要具有基础性、趣味性和()。
A. 实效性
B. 开放性
C. 美观性
D. 发展性
[单项选择]美术课程评价的依据是()。
A. 作业优劣
B. 学生表现
C. 教师水平
D. 美术课程标准
[简答题]依据《普通高中美术课程标准(实验)》中绘画模块“学习活动建议”,从美术鉴赏、美术知识、材料工具、创作实践等方面,谈谈你对开展绘画教学活动的想法。
[简答题]依据《普通高中美术课程标准(实验)》,简述教师如何利用计算机技术和互联网开展美术教学。
[简答题]依据《普通高中美术课程标准(实验)》,如何实行学分制管理?
[单项选择]依据《普通高中美术课程标准(实验)》,高中生“用美术及其他学科相联系的方法表达与交流自己的思想和情感,培养解决问题的能力,促进美术和其他学科的学习。”这一表述所体现的理念是()。
A. 体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求
B. 强调创新精神。培养解决问题的能力
C. 理解祖国优秀艺术,尊重世界多元文化
D. 注重学习方法和过程,提高美术素养
[简答题]《普通高中美术课程标准(实验)》中美术课程的内容系列有哪些?
[单项选择]《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出美术课程的特征是()。
A. 对文化的熟知、理解与运用
B. 对视觉形象的感知、理解和创造
C. 对美的欣赏、认知与表达
D. 对艺术的发现、体验和理解
[单项选择]《普通高中美术课程标准(实验)》把高中美术课程划分为()个内容体系。
A. 5
B. 4
C. 8
D. 9
[单项选择]《普通高中美术课程标准(实验)》中指出,普通高中美术课程实行()管理。
A. 必修课
B. 选修课
C. 学分制
D. 学年制
[单项选择]《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出,美术课程适应素质教育的要求,为学生所选择的美术知识与技能的特性是()。
A. 专业的、有利于学科发展的
B. 前沿的、有利于社会文化认知的
C. 基础的、有利于学生发展的
D. 传统的、有利于经典知识传递的
[简答题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,"造型·表现"学习领域教学需要达成的目标是什么?
[简答题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,"欣赏·评述"学习领域教学需要达成的目标是什么?
[单项选择]《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术课程划分为四个学习领域,其划分标准是()。
A. 学生的学习活动方式
B. 教师的教法
C. 课程的性质
D. 课程的内容

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