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发布时间:2023-11-08 20:37:15

[多项选择]科技出版物中对多位数字要采用三位分节法分节,以下分节正确的有()。
A. 32100
B. 9.3618
C. 32100
D. 9.3618
E. 1234.4321

更多"科技出版物中对多位数字要采用三位分节法分节,以下分节正确的有()。"的相关试题:

[简答题]甲上市公司(以下简称甲公司)是A、B、C三位发起人采用募集设立方式成立的公司,C股东为甲公司的控股股东,2011年1月,甲上市公司拟增资发行股票。
截至2010年12月31日,公司经审计的有关财务情况及审计情况如下:(1)股本总额12000万元,其中A股东持股10%,B股东持股15%,C股东持股20%,其余为向社会公开发行的股份。(2)经专业机构计算,甲公司2008、2009和2010年3个会计年度的加权平均净资产收益率平均为11.2%。
公司董事会拟定的发行方案部分要点如下:(1)拟发行股份8000万元,其中3800万元向原有股东配售,另外4200万元向社会不特定对象公开募集。(2)本次募集资金的5000万元用于购建先进的生产设备和厂房,3000万元用于持有交易性金融资产。
2012年3月25日,乙公司通过场上交易已经持有股票上市的甲公司公开发行的股份比例达到4.1%。当日,乙公司了解到,原来从乙公司分立出去的丙公司也持有甲公司公开发行的2.2%的股份。随后,乙公司继续收购,直至3月28日,乙公司作出公告,公告其所持乙公司股份比例超过5%。5月10日,乙公司持甲公司公开发行的股份比例超过30%后,决定继续收购,并向甲公司所有股东发出收购要约。收购要约约定的收购期限为50天。5月30日,乙公司得知甲公司因火灾造成重大损失,即向国务院证券监督管理机构及证券交易所提出报告,申请撤销其收购要约,但未得到批准。乙公司决定对出售1万股以上的股民以要约中规定价格的70%折价收购。
要求:根据以上事实,并结合相关法律规定,分别回答下列问题:
甲公司最近3年加权平均净资产收益率是否符合公开募集股份的条件简要说明理由。
[填空题]以下程序的功能是:将值为三位正整数的变量x中的数值按照个位、十位、百位的顺序拆分并输出。请填空。
#include <stdio.h>
main( )
int x=256;
printf("%d-%d-%d/n",______,x/10%10, x/100);

[单项选择]在X.25分组级,每条虚电路的窗口大小是立户或呼叫建立时分配的,采用三位及七位编程的分组窗口尺寸最大值分别为 ( )
A. 8,127
B. 8,128
C. 7,128
D. 7,127
[单项选择]记者采访了三位市民,分别是王刚、李钰、陈红,记者想知道这三人的工作单位,以下是记者获得的信息:三人中有教师,有医生,有公务员;陈红比公务员年龄大;王刚和医生年龄不同岁,医生比李钰年龄大。
根据上述信息记者可以得出的结论是( )
A. 陈红是医生;李钰是教师;王刚是公务员
B. 陈红是教师;李钰是医生;王刚是公务员
C. 陈红是公务员;李钰是医生;王刚是教师
D. 陈红是教师;李钰是公务员;王刚是医生
[单项选择]设变量n为float类型,m为int类型,则以下能实现将n中的数值保留小数点后两位,第三位进行四舍五入运算的表达式是( )。
A. n=(n*100+0.5)/100.0
B. m=n*100+0.5,n=m/100.0
C. n=n*100+0.5/100.0
D. n=(n/100+0.5)*100.0
[单项选择]设变量x为float型且已经赋值,则以下语句中能够将x中的数值保留到小数点后面两位,并将第三位四舍五入的是_______。
A. x=x*l00+0.5/100.0
B. x=(x*100+O.5)/100
C. x=(int)(x*100+0.5)/100.0
D. x=(x/100+0.5)*100.0
[单项选择]设变量x为float型且已赋值,则以下语句中能将x中的数值保留到小数点后两位,并将第三位四舍五入的是()
A. x=x*100+0.5/100.0;
B. x=(x*100+0.5)/100.0;
C. x=(int)(x*100+0.5)/100.0;
D. x=(x/100+0.5)*100.0;
[单项选择]一个数为两个三位数之和,问其百位数是否为这两个三位数百位数之和
(1)此数的十位数为两个数的十位数之和;
(2)此数的个位数为两个数的个位数之和。
A. 条件(1)充分,但条件(2)不充分.
B. 条件(2)充分,但条件(1)不充分.
C. 条件(1)和(2)单独都不充分,但条件(1)和条件(2)联合起来充分.
D. 条件(1)充分,条件(2)也充分.
E. (E) 条件(1)和条件(2)单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分.
[单项选择]根据近年我国对大肠癌病因的研究,以下哪一项为大肠癌发病前三位的危险因素()
A. 高脂肪饮食、慢性腹泻、喜食腌菜
B. 黏液血便、阑尾炎史、肠息肉史
C. 肠息肉史、黏液血便、慢性腹泻
D. 慢性便秘、高脂肪饮食、吸烟
E. 慢性腹泻、家族肿瘤史、饮酒
[单项选择]以下科技常识正确的是:
A. 原子弹爆炸是核能聚变的反应过程
B. 使用甲醇含量高的建材进行家庭装修,容易导致室内环境污染
C. “钛”因为耐高温.比铝还轻,被称为“太空金属”
D. 手机刚接通时的电子辐射最强
[简答题]

以下是三位教师在进行"燃烧和灭火"一节的教学时导入环节的设计方案。
方案一:教师给学生预备了实验用品,包括:酒精灯、火柴、纸条、煤块、小石块、坩埚钳。
教师给学生的任务是:每组从实验用品中选定一种物质为操作对象,在30s内动手让这种物质燃烧,并且当教师数到30s时燃烧要恰好停止。活动后,全班交流活动中的感受,
讨论:你是怎么让物品燃烧的,燃烧的物品又是在什么情况下熄灭的,燃烧和灭火的条件是什么?
方案二:教师向学生展示了多届奥运会火炬的点火方案,如悉尼奥运会的水下点火,我国在珠穆朗玛峰的火炬传递等,同时介绍了不同的点火方案需要攻克的技术难关是什么。
进而提出问题:在讨论点火问题时,研究人员必须思考哪些问题?燃烧的条件是什么?
方案三:教师给学生演示二氧化碳既生火又灭火的实验:同一个大烧杯中一边放入点燃的蜡烛,另一边放入一块包着一些淡黄色粉末的脱脂棉,将一集气瓶二氧化碳倾倒入烧杯,蜡烛熄灭,棉花却燃烧起来。教师提出问题,蜡烛为什么会熄灭,棉花为什么会燃烧?燃烧和灭火的条件是什么?

请结合上述三个导入方案,回答下列问题:
(1)燃烧需要的条件是__________________。
(2)可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧就越____________。
(3)你认为选取和使用情境素材时应该注意哪些问题?并以你的思考为标准评价上述三个方案。


[判断题]危险品品名编号由五位阿拉伯数字组成,第一位表示危险品所属类别,第二位表示项别,后三位表示顺序号。( )
A.正确
B.错误

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