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发布时间:2023-12-05 22:45:16

[多项选择]出版物是指()。
A. 已确定出版的作品
B. 报纸、期刊
C. 图书
D. 已确定出版的,在生产环节中的作品
E. 音像制品、电子出版物

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[多项选择]出版物购销是指()的出版物商品交换活动。
A. 出版单位与消费者之间
B. 出版单位与发行商之间
C. 批发商与批发商之间
D. 发行商与消费者之间
E. 批发商与零售商之间
[多项选择]非法出版物是指()等。
A. 未经批准擅自出版、印刷或者复制的出版物
B. 内部资料性出版物
C. 伪造、假冒出版单位名称出版的出版物
D. 非中国出版单位出版的出版物
E. 买卖书号、刊号、版号出版的出版物
[单项选择]完整的出版物发行渠道,是指出版物从出版单位向()转移时所需经历的途径。
A. 批发商
B. 代理商
C. 零售商
D. 消费者
[单项选择]广义的出版物市场是指()。
A. 具有一定的场地和设施的出版物交易场所
B. 出版物商品交换关系的总和
C. 出版物连锁销售
D. 出版物批发市场
[单项选择]包销是指出版物()由出版单位向发行单位整体转移的购销形式。
A. 版权
B. 专有销售权
C. 专有重印权
D. 代理权
[单项选择]在出版市场活动中,出版资源的配置最终要通过出版企业经济活动的具体成果——出版物表现出来。所以,出版物与出版资源的关系是出版物市场与出版资源市场之间关系形成的基础。没有出版物的生产、流通和消费,就无所谓出版资源的优化配置;没有出版物市场,出版资源市场就没有存在的理由与价值。
这段话的主旨是( )。
A. 出版资源的配置取决于出版物
B. 出版物商品市场的发育和完善决定着出版资源市场的建立与完善
C. 出版物市场与出版资源市场相互依存、相互制约
D. 出版物与出版资源的关系是出版物市场与出版资源市场之间关系形成的基础
[单项选择]出版物的读者定位主要是明确出版物的()。
A. 核心读者与边缘读者
B. 基本读者与随机读者
C. 核心读者与基本读者
D. 核心读者与随机读者
[单项选择]图书出版单位为出版配合本版图书的电子出版物而向省级出版行政主管部门提出申请时,必须说明电子出版物的()。
A. 定价
B. 发行单位
C. 载体形式
D. 加密方法
[单项选择]《出版物市场管理规定》所称批发,是指()。
A. 向其他出版物经营者销售出版物
B. 在固定场所或者以固定方式于一定时间内集中展览、销售、订购出版物
C. 向消费者大批量销售出版物
D. 出版单位销售本版出版物
[多项选择]与纸质出版物相比,电子出版物具有()等特点。
A. 不易长久保存
B. 体积小
C. 版本更新灵活、方便、快速
D. 检索便捷
E. 阅读方式不受限制
[多项选择]下列各种出版物中,属于电子出版物的是()。
A. 只读光盘
B. 激光唱盘
C. 激光视盘
D. 电子图书
E. 电子期刊
[单项选择]下列出版物类型中,属于电子出版物的是()。
A. 只读光盘
B. 激光唱盘
C. 激光视盘
D. 录音带
[多项选择]出版物发行对出版物生产的作用,可归纳为()等。
A. 为生产者缩短出版物买卖时间
B. 引导出版物生产技术的创新
C. 影响出版物生产者的经营效益
D. 缩短出版物生产的周期
E. 促进出版物生产规模的扩大
[多项选择]出版物发行对出版物生产环节的作用,可归纳为()。
A. 为生产者缩短出版物买卖时间
B. 影响出版物生产成本
C. 促进出版物生产规模扩大
D. 影响出版物生产者的经营效益
E. 加快出版物生产周期
[多项选择]下列作品中,属于淫秽出版物、色情出版物范围的是()。
A. 生育知识、性疾病防治的作品
B. 表现人体美的美术作品
C. 有关人体的解剖生理知识的作品
D. 淫亵性地具体描写性行为、性交及其心理感受而又没有艺术价值的作品
E. 具体描写少年儿童性行为的作品
[单项选择]出版物不同于一般商品的最重要的特殊性,是出版物()。
A. 既是精神产品,又是物质产品
B. 既有使用价值,又有价值
C. 既有社会效益,又有经济效益
D. 既可能赢利,又可能亏损
[多项选择]下列关于出版物发行对出版物生产环节的作用的表述,正确的有()。
A. 发行能为生产者缩短用于出版物买卖的时间
B. 发行量越大,出版物的单位印制成本就越低
C. 发行量越大,出版物的生产周期越长
D. 发行范围的扩大能促进生产规模的扩大
E. 发行渠道越宽,出版利润越大
[多项选择]出版物物质生产劳动能够()等。
A. 创造精神文化内容
B. 增加出版物的价值
C. 物化精神文化内容
D. 开拓新的出版资源
E. 选择出版物的内容
[多项选择]电子出版物与纸介质出版物对编辑人员要求的不同,主要体现为()等。
A. 对稿件内容质量评价的标准不同
B. 出版物框架设计要求不同
C. 选题策划的原则要求不同
D. 著作权保护的技术手段不同
E. 审读要求和范围不同

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