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[单项选择]某教师通过设置问题“陷阱”。让同学解答。“先错后纠”，达到强化学习的作用。这位教师是运用了哪种类型的强化技能（）
A. 标志强化
B. 活动强化
C. 动作强化
D. 变换方式强化
[单项选择]某教师通过设置问题“陷阱”，让同学解答，“先错后纠”，达到强化学习的作用。这位教师运用的强化技能的类型是（）。
A. 标志强化
B. 活动强化
C. 动作强化
D. 变换方式强化
[简答题]
阅读下列说明，回答问题1至问题4，将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】建设单位甲通过公开招标选择承建单位乙承担某电子商务应用项目的实施任务，并委托监理单位丙对项目实施全过程监理。该工程项目涉及机房建设、系统集成和应用软件开发等建设内容。
在建设过程中，发生如下事件：
事件1：为了保证项目的质量，监理机构制定了旁站监理方案。在旁站方案中旁站监理人员的职责有：1.核查进场材料、配件、设备等的质量检验报告等，并可在现场监督承建单位进行检验；2.做好旁站监理记录和监理日记，保存旁站监理原始资料。
事件2：承建单位乙把机房的消防工程分包给一专业消防实施单位丁施工。该分包单位丁的资质未经监理机构验证，即进行施工，并已进行了部分消防工程的设备安装。
事件3：建设单位甲还要求监理机构对于主要的工程进行严格的质量控制，特别要求监理机构利用测试手段对软件开发进行质量控制。
事件4：监理机构制定了监理规划。在监理规划中写明，监理机构的工作任务之一是做好与建设单位、承建单位的协调工作。
【问题1】旁站监理方案中旁站监理人员的职责是否全面？若不全面，请补充其缺项。
【问题2】针对事件2，监理工程师应如何处理？
【问题3】针对事件3的情况，对于软件开发部分，监理机构应主要对哪些方面进行测试？
【问题4】针对事件4，在实施阶段，项目监理机构与承建单位的协调工作应包括哪些内容？
[简答题]阅读以下说明，请回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】某系统集成商A两年前通过了ISO9000认证，并能够按照要求持续改进，不断提高质量管理水平。近期，该公司承担了某自然灾害预警系统项目。由于项目时间紧张，上线任务迫切，经过管理层讨论，决定临时简化流程，在开发阶段集中对质量进行把关。由于以前做过类似的项目，为了节约时间，项目经理带领团队套用原有成功项目的需求和设计思路，对历史上类似项目的相关文档进行修改后，立即进入编码阶段。编码完成后，为争取系统提前交付，匆忙进行测试，并上线试运行。系统试运行中，各种错误不断涌现。到目前为止，延期半年还没有交付，严重影响了用户满意度。结合本案例，分析该项目在质量管理方面可能存在的不足，并简述项目质量管理的流程。
[单项选择]有同学在班上丢了30元压岁钱，如何解决这个问题呢？王老师通过讲“负荆请罪”的故事，教育拿了钱的同学像廉颇将军一样知错能改，不久犯错误的同学把钱悄悄归还了失主。王老师采用的德育方法是（）。
A. 榜样示范法
B. 品德评价法
C. 实际锻炼法
D. 个人修养法
[单项选择]某同学通过实验发现，同样条件下α-淀粉酶在35℃时的催化效率不如唾液淀粉酶高。该同学想就这一问题做进一步探究实验，下列哪一项探究课题最合理( )
A. 温度对α-淀粉酶活性的影响
B. pH对α-淀粉酶活性的影响
C. 淀粉对α-淀粉酶活性的影响
D. α-淀粉酶的浓度对催化效率的影响
[判断题]发现问题的能力是指能够改善和提出问题并解答问题的能力。
A.正确
B.错误
什么是双系社会？考古方面的问题。求解答
什么是双系社会？考古方面的问题。求解答
[填空题]
阅读下面的说明，回答问题1～问题4，将解答填入答题纸对应的解答栏内。
[说明]
阅读以下说明，回答问题1～问题4，将解答填入答题纸对应的解答栏内。
windows Server
2003是一个多任务多用户的操作系统，能够以集中或分布的方式实现各种应用服务器角色，是目前应用比较广的操作系统之一。
Windows内置许多应用服务功能，将下表中(1)～(5)处空缺的服务器名称填写在答题纸对应的解答栏内。
|
服务器 |
主要功能 |
|
[(1)] |
实现IP地址和域名的映射 |
|
[(2)] |
为局域网用户动态分配IP地址 |
|
[(3)] |
提供在线视频、音频服务 |
|
[(4)] |
使网络中的客户端或其他计算机可以访问运行在Windows Server 2003上的基于Windo
[单项选择]对患者有关疾病问题的解答属于（）
A. 随诊教育
B. 咨询教育
C. 病房教育
D. 入院教育
E. 健康教育处方
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