[简答题]下面是某化学教师一次习题课的教学摘录。 [任务驱动]出示任务：如何由石灰石制取颗粒细而纯的碳酸钙牙膏摩擦剂？（学生经过独立思考和小组合作，形成方案） [交流评价]教师巡视并选取四个典型实验方案，让各小组评价方案的可行性并全班交流，教师点评。方案1：石灰石、加水、溶解、过滤、碳酸钙方案2：石灰石、盐酸、氯化钙、加碳酸钠溶液、碳酸钙方案3：石灰石、高温、加水、石灰水、加碳酸钠溶液、碳酸钙方案4：石灰石、高温、二氧化碳、生石灰、加水、石灰水、碳酸钙 [巩固提高]
略根据上述信息，回答下列问题：
（1）根据化学原理，你认为哪个方案不可行？请说明理由。
（2）请你针对方案3和方案4的可行性进行分析与评价。
（3）从评价主体来看，上述教学摘录中采用的评价方式有哪些？

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[单项选择]采用石灰石、生石灰或消石灰的乳浊液为吸收剂吸收烟气中的SO₂的方法称为（）。
A. 氨法
B. 回收石膏法
C. 磷铵肥法
D. 钙法

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[单选题]石灰石主要成分是（）
A. Ca(OH)2
B.CaCO3
C.CaO

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[单选题]脱硫石灰石粉的主要成分是（）。
A.氧化钙
B.氢氧化钙
C.硫酸钙
D.碳酸钙

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[单项选择]石灰石经燃烧放出二氧化碳而生成块状材料，称为( )。
A. 熟石灰
B. 生石灰
C. 石灰膏
D. 碳酸钙

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[单选题]我公司石灰石供浆系统采用的是（）。
A.干式制浆系统
B.湿式制浆系统
C.浆液配置系统
D.混合制浆系统

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[单选题]本厂脱硫系统共有（）个石灰石浆液箱。
A. 1 答案：
B. 2
C. 4
D. 3

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[单选题]本厂脱硫系统共有（）台石灰石供浆泵。
A. 3
B. 2
C. 5
D. 4

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[单项选择]超细颗粒功能制备机是先以高速气流的猛烈碰撞把颗粒超细粉碎、自动分级后，再加入需要复合的纳米或微米材料进行多种性能的捏合，使颗粒分体达到所需要的功能。使用超细颗粒功能制备机将化学药品超细粉碎后，仍容易团聚结块不易流化，而且药效易挥发。此时加入药品级的表面包覆复合剂，通过高速旋转吸附在药品的超细颗粒表面，既能防止超细颗粒团聚，又能形成一层保护膜以保护药效。　　这段文字说明了“超细颗粒功能制备机”（）
A. 承担了药品从原料变成制剂的加工任务
B. 特点及它在药品粉碎以及制备中的运用
C. 设计原理及在药品粉碎和制备中的应用
D. 解决了化学药品粉碎制备中出现的问题

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[单选题]本厂脱硫系统石灰石供浆泵的扬程为（）米。
A. 50
B. 55
C. 45
D. 36

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[单选题]石灰石的（）会影响它的溶解，进而影响脱硫效率。
A.纯度
B.细度
C.硬度
D.氧化钙质量分子数

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