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[单项选择]下面是关于学生数学学习评价的认识（）。 ①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价 ②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学学习水平进行评价 ③数学学习的评价重在学习过程，对于学习结果不必看重 ④数学学习的评价重在激励学生学习，而不是改进教师教学 其中，不正确的为（）。
A. ③④
B. ①②③
C. ①②④
D. ①②③④
[简答题]对学生数学学习的评价，既要关注学习结果，也要关注学习过程，你认为对学生数学学习过程的评价应关注哪些方面？试举例说明。
[填空题]有效的数学教学活动是______，学生是数学学习的主体，教师是数学学习的组织者与引导者．
[填空题]评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标______、评价方法______的评价体系，对学生的数学学习评价要关注学生数学学习的______，更要关注他们的______。
[简答题]阅读下面一位学生的数学学习小结及教师的评语，从期末质性评价方面谈谈你的看法。
我的数学学习
我的数学学习就像小船从港湾驶出，经过大海的波涛，时起彼伏。
从考试来说，像股票一样时涨时跌，期中考试以前到期中考试时是涨的，期中考试以后是跌的。不过现已好转，从跌到涨了，就看期末是跌是涨。
比起考试来说，发言就像船在河里行驶，稳中有健，比较平静，无风无浪。每次上课，我都积极举手发言，认真听讲，不做小动作。
再说说做作业，正确率还算高，★★★和A是常有的事。但美中不足的是字写得不太好，需要改正。
我的数学成绩还不差，还因为我有一个比较聪明的脑袋。
这一学期就要结束了，我希望以优异的成绩走完这一学期。
七(1)班舒阳圣
师评：写得真幽默!的确，你是一个有趣的男孩，老师很喜欢和你交朋友，老师也欣赏你的智慧和才华，你那独到的见解也常让同学们折服，只要你坚持不懈地努力，你肯定会成为这个季节中最灿烂的男孩。
[单项选择]学生情感学习评价一般采用（）
A. 测验和实验
B. 整体印象评价法和操行评定评价法
C. 观察法和问卷法
D. 作品表现法和表演评价法
[判断题]学生是学习的主体，是具有能动性的教学对象。
[简答题]请列举数学课堂教学导入的两种方式，并举例说明。
[简答题]体育教学评价过程中，学生体育学习评价的主要内容有哪些？
[填空题]学习评价也称学力评价，是对学生的学习水平及其学习______所进行的评价。
[填空题]学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、______与______．
[简答题]数学新课程提倡教师要成为学生数学学习活动的组织者、引导者与合作者，请解释教师的引导作用主要体现在那些方面？
[简答题]数学新课程提倡教师要成为学生数学学习活动的组织者、引导者与合作者。请解释教师的引导作用主要体现在哪些方面
[填空题]学生是数学学习的主人，教师是数学学习的______、______与______。
