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[多项选择]库尔伯格的道德发展学说包括（）
A. 前习俗期
B. 习俗期
C. 前运思期
D. 后习俗期
E. 后运思期
[多项选择]依据科尔伯格的道德发展理论，习俗水平的发展阶段包括
A. 好孩子定向
B. 处罚与服从定向
C. 社会契约定向
D. 维持社会秩序定向
[多项选择]研究发现，我国中学生的道德发展水平大多数处于科尔伯格道德发展阶段论的习俗道德期，对应的阶段包括______。
A. 相对功利定向阶段
B. 寻求认可定向阶段
C. 遵守法规定向阶段
D. 社会法制定向阶段
[单项选择]库外提学说包括（）。
A. 脑、心、肝
B. 生命力、精神力、自然力
C. 热、湿、寒
D. 肝、肺、胃
E. 气质失调型疾病、形状改变型疾病、结构损伤型疾病
[单项选择]艾里克森人格发展学说的核心是
A. 同一性一角色混乱
B. 遗传决定论
C. 社会环境决定论
D. 潜意识
E. 自卑情节
[单项选择]根据皮亚杰的认知发展学说，最后一个认知发展阶段为（）
A. 感觉运动期
B. 前运算思维期
C. 具体运算思维期
D. 形式运算思维期
E. 抽象运算思维期
[单项选择]买热孜（疾病）学说包括（）类型。
A. 脑、心、肝
B. 生命力、精神力、自然力
C. 热、湿、寒
D. 肝、肺、胃
E. 气质失调型疾病、形状改变型疾病、结构损伤型疾病
[单项选择]会计职业道德修养既包括道德行为修养，也包括道德( )修养。
A. 知识
B. 理论
C. 理想
D. 意志
[多项选择]关于TIA的病因及发病机制可能的学说包括（）
A. 微栓塞
B. 颈部动脉受压
C. 脑动脉痉挛
D. 血液成分改变
E. 血流动力学改变
[简答题]简述马克思关于人的全面发展学说的基本内容。
[判断题]儿童的道德发展经历了从他律道德向自律道德的发展过程。( )
[单项选择]科尔伯格认为道德发展的前常规水平包括两个阶段，分别是（）
A. 服从与惩罚阶段、相对功利主义阶段
B. 好孩子阶段、法律秩序阶段
C. 社会契约合法性阶段、普遍伦理原则阶段
D. 相对功利主义阶段、好孩子阶段
[单项选择]马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（）。
A. 保证学生身心的正常发展
B. 保证学生素质的和谐发展
C. 教育与生产劳动相结合
D. 教育理论与实践相结合
