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发布时间:2024-03-07 21:06:37

[单项选择]某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%,那么可先在E3单元格中输入(1),再向垂直方向拖动填充柄至E10单元格,则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中,则应在B11和E11中分别填写(2)。 空白(2)处应选择()
A. =COUNT(E3:E10,>=60)和=COUNT(E3:E10,<60)
B. =COUNT(E3:E10,">=60")和=COUNT(E3:E10,"<60")
C. =COUNTIF(E3:E10,>=60)和=COUNTIF(E3:E10,<60)
D. =COUNTIF(E3:E10,">=60")和=COUNTIF(E3:E10,"<60")

更多"某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩"的相关试题:

[单项选择]下图所示的网络图属于()方法排列的网络图。
A. 按组织逻辑关系排列
B. 按工艺逻辑关系排列
C. 按混合方式排列
D. 按分部工程排列
[单项选择]某班级有学生60名,语文平均成绩为85分,按成绩将学生划分为优秀和非优秀,优秀学生的平均成绩为90分,非优秀学生的平均成绩为75分,则优秀学生的人数是______。
A. 15
B. 20
C. 30
D. 40
[单项选择]有学生关系S和借书关系C如下图所示。它们的主码分别是S#和C#
S

A. 向关系S中插入(’200110045’,’钱七’,’10320011’)
B. 在关系S中删除(’200110059’,’李四’,’10220011’)
C. 向关系C中插入(’56’,’200110023’,4)
D. 在关系C中删除(’68’,’200110004’,5)
[单项选择]下图所示体系的几何组成为()。
A. 有多余约束的几何不变体系
B. 瞬变体系
C. 无多余约束的几何不变体系
D. 可变体系
[单项选择]在使用表单时,如下图所示其表示( )
A. 插入文本域
B. 插入复选框
C. 插入列表项
D. 插入单选项
[单项选择]在下图所示的工作表中,若学生的最终成绩等于平时成绩的30%加上考试成绩的70%,那么应在E2单元格中填写 (4) ,并 (5) 拖动填充柄至E7单元格,则可自动算出这些学生的最终成绩。
S#
NAME
CLASS
200110058
张三
10220011
200110059
李四
10220011
200110004
王五
10120013
A
B
C
D
E
1
学号
姓名
平时成绩
考试成绩
最终成绩
2
1
A. =C2*30%,D2*70%
B. =C2*30%:D2*70%
C. =SUM(C2*30%,D2*70%)
D. =SUM(C2*70%:D2*30%)
[单项选择]对下图所示的S形曲线理解正确的是()。
A. X表示拖延的时间,Y表示拖欠的工程量
B. X表示超前的时间,Y表示拖欠的工程量
C. X表示拖延的时间,Y表示超额完成的工程量
D. X表示超前的时间,Y表示超额完成的工程量
[多项选择]某工程双代号时标网络计划如下图所示,由此可以推断出()。缺图
A. 工作B为关键工作 
B. 工作C的总时差为2 
C. 工作E的总时差为0 
D. 工作G的自由时差为0 
E. 工作K的总时差与自由时差相等
[单项选择]在某班级管理系统中,班级的班委有班长、副班长、学习委员和生活委员,且学生年龄在15~25岁。若用等价类划分来进行相关测试,则()不是好的测试用例。
A. (队长,15)
B. (班长,20)
C. (班长,15)
D. (队长,12)
[多项选择]根据下表给定的工作间逻辑关系绘成的双代号网络计划如下图所示,图中的错误有()。 工作名称ABCDEF 紧后工作C、DE、F―F――
A. 节点编号有误
B. 有循环回路
C. 有多个起点节点
D. 有多个终点节点
E. 不符合给定的逻辑关系
[单项选择]某双代号网络计划如下图所示,其中关键线路有()条。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
[单项选择]如下图所示的4棵二叉树中,不是完全二叉树的是( )。
[多项选择]某分部工程双代号时标网络计划如下图所示,该计划所提供的正确信息有()。
A. 工作A为关键工作
B. 工作B的总时差为3天
C. 工作C的总时差为2天
D. 工作E的自由时差为3天
E. 工作E的总时差为3天
[单项选择]某工程双代号网络计划如下图所示,其关键线路有()条。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
[单项选择]下图所示的插头可以连接到计算机上的 (22) 接口。
[*]
A. COM
B. RJ-45
C. USB
D. PS/2
[单项选择]某工程双代号网络计划如下图所示,其中关键线路有()条。
A. 1 
B. 2 
C. 3 
D. 4

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