更多"雯雯是班里一个聪明伶俐、活泼大方、讨人喜欢的小朋友。长时间以来，班里的"的相关试题:
[单项选择]在一个小学里有15个班，每班24人，现在要抽取30人组成一个样本。抽样方法如下：每个老师在自己的班里对学生编号，从1-24；然后从随机数表中抽取2个在1-24范围的数字，这样组成一个30名学生的样本。这种抽样方法（）。
A. 不是简单随机抽样，因为每个样本单元不是随机抽取的
B. 不是简单随机抽样，因为30名学生不是在所有的组都有同等的被抽中的机会
C. 是简单随机抽样，因为每个学生都有相同被抽中的机会
D. 是简单随机抽样，因为学生是被随机抽取的
[单项选择]“天女散花”是在中国广为流传的很讨人喜欢的神话故事。对于企业管理者而言，这种招法是一种不需要花钱，但效果却非常绝妙的“胡萝卜”。其原因很简单：作为管理者，你可以四处转转，这里一句夸奖，那里一句表扬，就能使员工的内啡肽增加，而内啡肽能够让员工兴奋不已，从而可以提高员工们对痛苦的承受能力。很自然，他们会因此而加倍努力工作。
这段话主要表达了这样一个意思，即______。
A. 人的兴奋程度是由自身的内啡肽所决定的
B. 得到天女散花般奖励，员工就会努力工作
C. “胡萝卜”只是一时之策，更要科学管理体制
D. 探究企业管理的方法和规律可以收到奇效
[单项选择]齐齐是在某幼儿园中二班的小朋友，每天回家后，当全家在一起吃饭时，齐齐总是在一旁拿起妈妈的化妆品开始化妆。妈妈问齐齐：“宝宝，为什么我们一吃饭你就化妆呀？跟谁学的？”齐齐回答道：“妈妈，我跟老师学的，因为每天早上我们吃早饭的时候，我们班的老师就会开始化妆。”齐齐老师的行为（）。
A. 正确。老师应时刻注意自己的仪表妆容
B. 正确，老师化妆并无耽误到幼儿学习
C. 错误，老师的不良示范会对幼儿产生潜移默化的影响
D. 错误，老师应用语言告诫幼儿不要学化妆
[单项选择]
王涛和周波是理科(1)班同学，他们是无话不说的好朋友。他们发现班里每一个人或者喜欢物理，或者喜欢化学。王涛喜欢物理，周波不喜欢化学。
根据以上陈述，以下哪项必定为真（）
Ⅰ．周波喜欢物理。
Ⅱ．王涛不喜欢化学。
Ⅲ．理科(1)班不喜欢物理的人喜欢化学。
Ⅳ．理科(1)班一半人喜欢物理，一半人喜欢化学。
A. 仅Ⅰ。
B. 仅Ⅲ。
C. 仅Ⅰ、Ⅱ。
D. 仅Ⅰ、Ⅲ。
E. 仅Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。
[单项选择]王涛和周波是理科(1)班学生，他们是无话不说的好朋友。他们发现班里每一个人或者喜欢物理，或者喜欢化学。王涛喜欢物理，周波不喜欢化学。
根据以上陈述，以下哪项必定为真
Ⅰ．周波喜欢物理。
Ⅱ．王涛不喜欢化学。
Ⅲ．理科(1)班不喜欢物理的人喜欢化学。
Ⅳ．理科。(2)班一半人喜欢物理，一半人喜欢化学。
A. 仅Ⅰ。
B. 仅Ⅲ。
C. 仅Ⅰ、Ⅱ。
D. 仅Ⅰ、Ⅲ。
E. 仅Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。
[简答题]当我接手这个班的时候，因为原班主任身体不好，所以对班里的事情不怎么管，只交给他任命的班长。其他班干部名不副实，不管事不说，有些还带头起哄，带头旷课、迟到。教室里的卫生没人打扫，值日只有轮到女生才起作用，班长一天之内竞能向我打报告七次，当然也有学生来我这里告班长的状。这个班的名声之糟糕，以致一提到这个班，全校的师生都知道是最差的。
请根据班级管理的有关理论、原则、方法，分析这个班集体形成目前这种状况的原因，并对这个班集体的改进提出一些策略。
[单项选择]一个较长时间内的时间序列的逐渐变化称为（）。
A. 周期性
B. 循环
C. 回归
D. 趋势
[单项选择][听力原文] 公园里，一个小孩哭着跟在一个孕妇后面。孕妇停下来对小孩说：“小朋友，你为什么总是跟着我呀？”小孩抽泣着说：“我的气球不见了，是不是您把它藏到肚子里了？”（）
A. 孕妇藏了气球
B. 孕妇没有藏气球
C. 气球在孕妇肚里
D. 小孩子迷路了
[单项选择]初二（3）班的班主任向学校社会工作者小吴反映，班里学生小涛最近与同学关系紧张，学习成绩下滑。家长也反映小涛最近爱与家长顶嘴，总说“这是我自己的事情，你们凭什么替我拿主意！”根据小涛身心发展的特点，小吴正确的判断和建议是（）。
A. 小涛出现学习障碍问题，需首先介入
B. 小涛的情绪出现两极化发展特征，需严格管控
C. 小涛的自我意识进一步发展，需加强人际沟通
D. 小涛的心理和行为出现了问题，需转介接受治疗
[单项选择]30个小朋友围成一圈玩传球游戏，每次球传给下一个小朋友需要1秒。当老师喊“转向”时，要改变传球方向。如果从小华开始传球，老师在游戏开始后的第16、31、49秒喊“转向”，那么在第多少秒时，球会重新回到小华手上（）
A. 68
B. 69
C. 70
D. 71
[单项选择]学校社会工作者小林最近听到他所服务的学校班主任王老师多次反映，说她的班里有个叫大勇的学生近来举动很反常，要么一个人闷闷不乐，要么就很容易对同学发脾气，她希望小林能给大勇辅导。小林在给大勇做辅导时，首先应（）。
A. 进行需要评估
B. 建立专业关系
C. 进行问题评估
D. 拟定服务计划
[简答题]
小明因喜欢小动物经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室，班主任发现后不但没有批评他，反而还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动，向班主任表示了决心。半年后，小明在班主任的引导下，通过对动物的探索活动，懂得了学好各门功课的重要性，并对学习产生了浓厚的兴趣，也逐渐改掉了散漫的习惯，学习有了很大进步。他完成并发表了《蚯蚓在农业生产中的作用》的小论文，还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。
请运用教育学的有关理论对班主任老师的做法进行分析评价。
[单项选择]某硕士班同学举办毕业20周年聚会，联络人王宁说班里有同学不能参加。班长说：“我看513宿舍的4名同学秋菊、阿春、秀秀和楠楠最多有两人能参加。”团支书说：“班长，我觉得你说得不对。” 如果团支书说得不对，则下列哪项必定为假？
A. 秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人中有两人能参加
B. 秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都不能参加
C. 秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都能参加
D. 如果秋菊、阿春能参加，那么秀秀和楠楠也能参加
一般的瓷器烧结时要多长时间呢，比如一个陶瓷的杯子，温度多少？ 骨瓷跟一般的陶瓷所用的时间一样吗？
[单项选择]某重点高中班主任使用评定量表评定班里学生的进取性、聪慧性时，考上一本、二本、三本和没有上线的所有学生普遍得分高，这种结果很可能存在（）
A. 严格误差
B. 宽容误差
C. 趋中误差
D. 逻辑误差
E. 认知误差
[单项选择]一年（6）班夏老师上课期间发现班里小强的座位中放了一把短刀.但考虑到同学正在认真学习，就继续上课。第二天，听说小强将同伴小雨砍伤。在此事件里（）。
A. 对于小雨所受伤害，学校也应承担相应责任
B. 夏老师行为不正确，发现之时应立刻联系小雨监护人，将其带走
C. 夏老师行为正确，正确履行教育教学职责
D. 小强并无任何不良行为，夏老师无需多加询问
[简答题]我提前一星期，在班里宣布将进行班干部改选。由于已往的小干部竞选也是采用类似的方式，但最终入选却由老师决定，所以学生对这一消息并不感兴趣。于是我宣布：“本次改选当场唱票，决定权掌握在你们手里。”学生一下子活跃起来。在改选过程中，教室里的情景不亚于一场激烈的辩论赛，有的振振有辞，有的急不可耐，有的抢着上台，有的甚至情绪激动热泪盈眶。许多平时调皮、颇为令人头疼的男生也自信地跑上讲台，并且赢得了热烈的掌声。
紧张的唱票结束后，我审视着黑板上的结果。票数相对集中在几位佼佼者身上，他们各方面发展比较突出，但人数不多。接下来的却是一个相当大的群体；足有十几个，他们票数接近，多为有特长、有个性的男生。如果按原有的设想，从中选出8位学生作为小干部的话，一方面，产生的新班委与原来的相差无几；另一方面，这个大群体的绝大部分要落选。回想刚才他们演讲时的自信和期待，再想想他们可能出现的失落与灰心，我久久不语。忽然，一个大胆的念头从脑际闪过：如果增设一个班委会，变成两个班委会，那么就有16位学生当选，那些有个性、有特长、长期游离于“管理层”外的学生就有机会进入他们神往的“组织”，一展他们的才干，实现他们演讲中的设想与承诺，可谓一举两得。于是，我当即宣布： “组建两个班委会，选出16位小干部”。真是“一石激起千层浪”，教室里沸腾了……
竞选选出的16位小干部，组成两个班委会。再各增加一个宣传小组(4人)，一个策划小组(4人)，分别由各班委会自己组建，小干部不能兼职。这样每个班委会有16人组成，全班共有32位小干部。所选的两个班委会按月轮流管理班级，互相竞争，互相协商。每月的月尾召开一次小干部会议(两个班委会同时召开)，对自己的工作开展批评与自我批评。
试就该案例中的“学生观”和“班级管理方式”进行分析和评价。
[单项选择]红星中学的四位老师在高考前对某理科毕业班学生的前景进行推测，他们特别关注班里的两个尖子生。张老师说：“如果余涌能考上清华，那么方宁也能考上清华。”李老师说：“依我看这个班没人能考上清华。”王老师说：“不管方宁能否考上清华，余涌考不上清华。”赵老师说：“我看方宁考不上清华，但余涌能考上清华。”高考的结果证明，四位老师中只有一人的推测成立。
如果上述断定是真的，则以下哪项也一定是真的
A. 李老师的推测成立。
B. 王老师的推测成立。
C. 赵老师的推测成立。
D. 如果方宁考不上清华大学，则张老师的推测成立。
E. 如果方宁考上了清华大学，则张老师的推测成立。
