更多"小学科学课上，教师指导学生通过显微镜观察植物内部结构，获得有关植物的知"的相关试题:
[单项选择]教师指导学生进行科学的身体锻炼时应遵循循序渐进原则、全面发展原则、区别对待原则、______原则、安全性原则。
A. 阶段性
B. 合理性
C. 规范性
D. 经常性
[单项选择]教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是（）。
A. 自学法
B. 读书指导法
C. 练习法
D. 参观法
[单项选择]某小学开展科普讲座，指导小学生在发生牙齿外伤意外脱出时，应该妥善保管脱出牙齿。其中保存脱出牙的方法正确的是（）
A. 放在果汁里
B. 放在可乐里
C. 放在食用油里
D. 含在嘴里，唾液浸泡
E. 冲洗干净，擦干包在干布里
[填空题]教师指导学生按一定规则制度练习，形成好习惯的方法是______。
[单项选择]教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。
A. 自由发展
B. 自主发展
C. 自愿发展
D. 自动发展
[单项选择]某小学五（三）班第三节英语课上，吴老师让学生反复记忆本节课的8个单词后，开始提问学生，吴老师让学生小明上黑板默写这8个单词，小明写对了6个，吴老师对答错的单词进行反复提问。小明仍是不会，气的吴老师对小明说“人家都是从哪跌倒从哪爬起来，你倒好，从哪跌倒，在哪跌死”。吴老师的做法（）。
A. 违背了“以人为本”的学生观
B. 违背了学生身心发展的一般规律
C. 在一定程度上激发了学生的学习动机
D. 及时指出了学生的缺点和不足之处
[单项选择]
教师指导学生归纳文言实词"亡"的意义，下列解释不正确的是（）。
A. 暮而果大亡其财（丢失）
B. 河曲智叟亡以应（死亡）
C. 今亡亦死，举大计亦死（逃跑，逃亡）
D. 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡（灭亡）
[单项选择]在化学教学过程中，教师指导学生独立运用所学知识技能解决同类问题的教学方法是（）。
A. 练习法
B. 演示法
C. 讨论法
D. 谈话法
[单项选择]
教师指导学生阅读莎士比亚戏剧，提及西方文学史上的吝啬鬼形象，下列不属于的是（）。
A. 阿巴贡
B. 夏洛克
C. 葛朗台
D. 乞乞科夫
[简答题]有人说：“数学课上教师适时、适度地对学生进行思想品德教育是不务正业。”你认为这种说法对吗请你试着从教学目标定位的角度谈谈你的看法。
[单项选择]教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”．这表示了教师具有（）
A. 科研学术活动权
B. 教育教学权
C. 管理学生权
D. 进修培训权
[单项选择]
说明文写作指导课上，教师讲解三种说明顺序，下列不适合作为说明顺序的是（）。
A. 时间变化
B. 情景发展
C. 空间转换
D. 逻辑关系
[单项选择]《学生实验和科学探究活动指南》是指导学生顺利完成有关学生实验和科学探究活动的辅导用书，《义务教育化学课程标准（2011年版）》对其内容有明确的规定，以下不属于《学生实验和科学探究活动指南》应包含的内容的是（）。
A. 实验室规则、实验操作要求
B. 必做实验和选做实验
C. 对撰写实验报告和科学探究活动报告的指导
D. 在实验过程中教师和学生的地位
[单项选择]关爱小学生属于小学教师专业标准内容专业理念和师值中的（）
A. 职业理解和认识
B. 对待小学生的行为态度
C. 教育教学的态度和行为
D. 个人修养与行为
