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[单项选择]药学信息的传播主要有
A. 编发医院药讯
B. 编发医院药讯和利用各种形式，介绍药物利用知识及信息
C. 利用各种形式，介绍药物利用知识及信息
D. 编发用药指导手册
E. 编发药物滥用实例汇编
[单项选择]药学信息人员准确收集信息的目的是确保药学信息服务的
A. 真实可靠
B. 新颖实用
C. 效用性
D. 共享性
E. 及时可靠
[单项选择]药学信息(药学数据)是指
A. 一种客观的，经科学产生，证实涉及药物的药理学，毒理学和治疗用途的资料
B. 一种客观的，经科学产生，涉及药物的药理学，毒理学和治疗用途的资料
C. 一种客观的，经科学证实，涉及药物的药理学，毒理学和治疗用途的资料
D. 一种客观的，经科学产生和证实，涉及药物的药理学和治疗用途的资料
E. 一种客观的，经科学产生和证实，涉及药物的毒理学和治疗用途的知识资料
[单项选择]药学信息服务建立在满足社会需要的基础上，药学信息
A. 与药学专业人员有关
B. 与医生关系密切
C. 与医护人员有关
D. 已经成为所有人员的需要
E. 与医院的决策者有关
[单项选择]药学信息(药学数据)的特点是
A. 多样性、时效性、可加工性、可传递性、可存储性
B. 多样性、时效性、公开性、可传递性、可存储性
C. 多样性、时效性、公开性、可加工性、可存储性
D. 时效性、公开性、可加工性、可传递性、可存储性
E. 多样性、时效性、公开性、可加工性、可传递性、可存储性
[多项选择]药学信息服务可以：
A. 提高公众的保健意识
B. 促进医疗卫生体制改革
C. 为医生用药提供药物信息
D. 利用各种方式介绍药物知识
E. 促进合理用药
[单项选择]药学信息资料管理指
A. 确定服务对象
B. 传播药学知识
C. 提供咨询服务
D. 收集有关信息
E. 编发医院药讯
[多项选择]药学信息的特点是
A. 内容广泛多样
B. 新传递快速
C. 必须去伪存真
D. 紧密结合临床
E. 容易区分
[单项选择]药学信息的特点：
A. 时效性、可存储性
B. 多样性、公开性、可传递性
C. 可存储性、可传递性
D. 时效性、可存储性、可加工性、多样性、公开性、可传递性
E. 多样性、公开性、可传递性、可存储性
[单项选择]药学信息资料可分为
A. 索引、文摘、原始文献
B. 一次文献、二次文献和三次文献
C. 首次文献、二次文献和三次文献
D. 原始文献、另类性文献和三次文献
E. 一过性文献、二次文献和三次文献
[单项选择]药学信息服务的目的
A. 改善药物治疗效果、体现执业药师自身的价值
B. 促进合理用药、改善药物治疗效果、体现执业药师自身的价值
C. 促进合理用药、体现执业药师自身的价值
D. 促进合理用药、改善药物治疗效果、体现社会的公益性
E. 促进合理用药、改善药物治疗效果、增加药师的执业使命感
[单项选择]药学信息获得方法是
A. 采购、交换、赠送和索取、现场搜集、复制、网上搜索
B. 网上搜索和复制
C. 采购和交换
D. 赠送和索取
E. 现场搜集
[单项选择]药学信息利用的主流
A. 以医务人员为主
B. 以药剂人员为主
C. 以患者为主
D. 以普通药品消费者为主
E. 以护理人员为主
[多项选择]与传统载体的药学信息相比，网上药学信息有自身独特的特点。包括 （）
A. 网上药学信息具有高变动性
B. 网上药学信息具有待验证性
C. 网上药学信息具有及时性
D. 网上药学信息具有完整性
E. 网上药学信息具有公平性
[单项选择]药学信息的提供者，同时也是药学信息服务的传递者、接受者的是
A. 患者
B. 公众
C. 政府部门
D. 医师及护士
E. 药学人员
[单项选择]医院药学信息咨询服务建立在满足社会需要的基础上，而今药学信息利用的主流是
A. 护理人员
B. 临床医师
C. 药品销售者
D. 药品生产者
E. 药品消费者
