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[单项选择]根据杜瓦尔（Duvall）理论，下列关于家庭生活周期说法正确的是（）
A. 家庭生活周期可分为新婚期、生产期、学龄期、青少年期、年轻人期、中年期、老年期
B. 新婚期的主要任务是适应父母角色，应对养育子女的压力
C. 青少年期的主要任务是教育子女
D. 学龄期的主要任务是针对子女的特点，增加沟通，加强性教育
E. 老年期的主要任务是适应和应对退休、疾病、丧偶、死亡等多种变化
[单项选择]按照杜瓦尔的家庭生命周期理论，如果一个家庭有生活不能自理的残障子女，那么这个家庭始终处于（）期。
A. 育儿期
B. 学龄前期
C. 学龄期
D. 青少年期
[单项选择]根据杜瓦尔理论，青少年期的主要任务是（）
A. 适应学习、管理和生活
B. 相互适应、协调性生活
C. 增加沟通，加强性教育
D. 关注子女的身心健康
E. 应对生活的压力
[单项选择]根据杜瓦尔理论，青少年期的主要任务包括（）。
A. 关注子女的身心健康
B. 适应学习、管理和生活
C. 增加沟通、加强性教育
D. 相互适应、协调性生活
E. 应对生活的压力
[单项选择]下列关于鼻周期说法错误的是（）。
A. 指正常人两侧下鼻甲黏膜内的容量血管呈交替性收缩与扩张，表现为两侧鼻甲大小和鼻腔阻力呈相应的交替性改变
B. 慢性肥厚性鼻炎的患者不存在鼻周期
C. 可促使人们在睡眠时翻身
D. 鼻黏膜获得适当的休息与恢复时机
E. 更好地控制进入鼻咽的气流量
[单项选择]根据ERG理论，下列说法错误的是（）。
A. 各种需要可以同时具有激励作用
B. 如果较高层次的需要得不到满足的话，较低层次的需要就会增强
C. 如果高层次的需求得不到满足的话，人们对低层次的需要会减弱
D. ERG理论认为人有生存需要、关系需要和成长需要
[单项选择]关于周期性瘫痪说法正确的是（）。
A. 离子通道病
B. 自身免疫病
C. 感染性疾病
D. 营养缺乏
E. 变性病
[多项选择]根据马克思货币理论，关于货币本质的说法，正确的有（）。
A. 货币只有价值没有使用价值
B. 货币是固定充当一般等价物的特殊商品
C. 货币体现一定的生产关系
D. 货币是商品生产交换发展的必然产物
E. 货币具有直接同商品相交换的能力
[单项选择]关于周期风险的说法，不正确的是( )。
A. 是指房地产市场的周期波动给投资者带来的风险
B. 是指房地产投资中与时间和时机选择因素相关的风险
C. 美国房地产市场的周期为18～20年，中国香港为7～8年
D. 房地产市场从繁荣阶段进入萧条阶段时，抗风险能力弱的房地产投资者常常面临破产
[多项选择]关于人格特质理论的正确说法有（）。
A. 奥尔波特提出人格结构的枢纽特质、核心特质、次要特质三层面
B. 卡特尔认为人格结构的基本元素就是特质
C. 艾森克人格维度的划分有外倾和神经质两个维度
D. 特质理论深入揭示了行为背后的原因和机制
E. 特质理论没有提供对个体当前人格的精确描述
[单项选择]根据人力资本投资理论，关于在职培训的说法，正确的是（）。
A. 在职培训的成本应当由企业承担，收益应当由企业和员工共享
B. 在职培训的成本应当由企业和员工分摊
C. 一般在职培训的成本应当由员工承担，收益也归员工
D. 特殊在职培训的成本应当由企业承担，收益也归企业
[多项选择]根据有效市场理论，下列说法正确的是（）。
A. 在有效率的市场中，投资者所获得的收益只能是与其承担的风险相匹配的那部分正常收益，而不会有高出风险补偿的超额收益
B. 只要证券价格充分反映了全部有价值的信息，市场价格代表着证券的真实价值，这样的市场就称为有效市场
C. 在有效率的市场中，"公平原则"得以充分体现
D. 在有效率的市场中，资源配置更为合理和有效
[单项选择]根据酸碱质子理论，下列说法最正确的是（）
A. 同一物质不可能既有酸的作用又有碱的作用
B. 任一酸失去一个质子后成为碱
C. 碱不可能是阳离子
D. 碱不可能是阴离子
E. 碱不可能是中性离子
[单项选择]关于归因理论，下列说法不正确的是 ( )
A. 长期消极的归因心态有碍于学生人格的成长
B. 教师的反馈是影响学生归因的重要因素
C. 归因理论是由罗杰斯提出的
D. 寻求理解是行为的基本动因
[单项选择]关于ERG理论，下列说法正确的是（）。
A. 各种需要可以同时具有激励作用
B. 该理论只是简单地把马斯洛的需要层次化简为三大类
C. 如果高层次的需要得不到满足，对低层次需要的欲望也会降低
D. 该理论提出三种核心需要：生存需要、亲和需要、成长需要
[多项选择]关于激励理论，下列说法正确的是( )。
A. 期望理论认为动机取决于效价和工具
B. 需要层次理论认为已经被满足的需要不再具备激励作用
C. 需要类别理论认为三种需要同时存在，只是比例有所不同
D. 双因素理论中的保健因素只有在原有水平很高的时候才会有激励作用
E. 需要层次理论认为只有低层次需要满足后，才会追求更高层次的需求
