更多"DNA分子是由两条互补的脱氧核糖核酸链组成的，下列各项是正确的碱基配对"的相关试题:
[单项选择]DNA分子是由两条互补的脱氧核糖核酸链组成的，两条链的碱基之间由氢链连接，并以下面碱基互补的原则进行碱基配对（）
A. A-C，T-G
B. A-T，G-C
C. 任何两个碱基均可随意配对
D. C-T，A-G
E. A-T，T-G
[单项选择]DNA分子互补碱基对之间的氢键断裂变成单链称为（）
A. 复性
B. 退火
C. 变性
D. 重组
E. 转导
[单项选择]几种DNA分子的碱基组成比例如下，DNA的Tm值最低的是（）
A. A+T=70%
B. G+C=20%
C. G+C=50%
D. A+T=12%
E. G+C=80%
[单项选择]DNA复制中，DNA片段TAGCAT的互补结构是
A. TAGCAT
B. ATCGTA
C. ATGCTA
D. AUCGUA
E. AUGCUA
[单项选择]组成脱氧核糖核酸（DNA）分子的碱基为（）
A. 腺嘌呤A.、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶C.、胸腺嘧啶（T）
B. B.腺嘌呤、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶C.、尿嘧啶（U）
C. C.腺嘌呤、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶C.
D. D.腺嘌呤、胞嘧啶C.、尿嘧啶（U）
E. E.腺嘌呤、鸟嘌呤（G）、胸腺嘧啶（T）
[单项选择]主干管在A、B间是由两条支管组成的一个并联管路，两支管的长度和管径分别为l1=1800m，d1=15mm，l2=3000m，d2=200mm，两支管的沿程摩阻系数λ均等于0.03，若测得主干管流量Q=39L/s，则两支管流量分别为（）。
A. Q1=12L/s，Q2=27L/s
B. Q1=15L/s，Q2=24L/s
C. Q1=24L/s，Q2=15L/s
D. Q1=27L/s，Q2=12L/s
[单项选择]下列几种DNA分子的碱基组成比例各不相同，其中Tm最高的是（）。
A. A+T占15%
B. G+C占25%
C. G+C占40%
D. A+T占60%
E. G+C占70%
[单项选择]DNA的一级结构是指DNA分子中的
A. 碱基排列顺序
B. 碱基配对关系
C. 各碱基所占的比例
D. 双螺旋结构
E. 碱基种类
[单项选择]某个事务由两条语句组成。第一条语句被成功执行，但是第二条语句(更新若干行)由于违反约束而失败。此时会出现什么情况(选择一个最佳答案)？
A. 整个事务都会回滚
B. 第二条语句的执行结果会被完全回滚，第一条语句的执行结果则会被提交
C. 第二条语句的执行结果会被完全回滚，第一条语句的执行结果不会被提交
D. 只有违反约束的更新操作被回滚，其他结果都会被提交
E. 只有违反约束的更新操作被回滚，其他不会被提交
[单项选择]某同学在构建DNA分子模型时，想用不同的几何图形代表核苷酸的三个不同组成部分，那么该同学组建的DNA分子模型中共有多少种不同的几何图形（）。
A. 5种
B. 6种
C. 7种
D. 8种
[简答题]
材料：
DNA分子的结构
“DNA分子的双螺旋结构”是学生学习的重点和难点。为了解决这一难点，在本节教学中，教师利用可拆卸的DNA模型教具，把模型建构贯穿于学习的全过程，加强学生的动手能力和对知识的理解。
（1）初步学习DNA分子的结构。教师通过三维动画展示DNA分子的结构层次．图解DNA分子双螺旋结构模型的基本要点。
（2）通过组装DNA模型，理解DNA分子的结构特点。教师先让学生观察桌面的DNA模型的小零件，猜测一下每一个零件分别代表什么结构。
大部分学生能够根据DNA分子结构模式图作出正确的判断。教师要求学生用桌面的DNA模型的小零件组装成脱氧核苷酸，组装好后，互相检查组装出来的模型最多共有多少种脱氧核苷酸。
学生相互检查，相互交流、纠正后得出“共有4种脱氧核苷酸”的结论。
教师再把学生分成小组，让各组把每个成员做的“核苷酸”连接成DNA。通过教师的提醒，学生进行自我检查和更正，进而加深对DNA分子结构特点的理解。
（3）通过观察、比较各组所做的DNA模型，总结DNA分子的共同性与特异性以及碱基数量关系。
问题：
简述模型作为直观教具的具体作用。
[单项选择]DNA分子中核苷酸的排列顺序属于DNA的（）
A. 一级结构
B. 二级结构
C. 三级结构
D. 四级结构
E. 五级结构
[单项选择]某双链DNA中已知一条链中A=28%，C=22%，其互补链的碱基组成是（）
A. T和C46%
B. A和G54%
C. A和G46%
D. T和C60%
E. T和C50%
