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[单项选择]高血压患者健康教育项目中，对目标人群遵从医嘱服药情况变化进行的评价属于（）
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 近期和中期效果评价
D. 远期效果评价
E. 总结评价
[单项选择]某社区制订控烟计划，其干预对象为目标人群。那么控烟项目中的吸烟者是（）
A. 0级目标人群
B. 一级目标人群
C. 二级目标人群
D. 三级目标人群
E. 四级目标人群
[单项选择]]当目标人群对控烟意义不太了解时，我们应该（）
A. 为目标人群提供戒烟技能
B. 在家庭造成不吸烟的良好环境
C. 为目标人群提供帮助和鼓励
D. 对目标人群进行有关知识教育
E. 交流戒烟经验
[单项选择]效应评价内容不仅针对影响目标人群行为的倾向、促成、强化因素进行评价，还要评价（）
A. 知识技能掌握
B. 服务条件改善
C. 健康相关行为改变
D. 社会舆论形成
E. 价值观形成
[单项选择]某高血压健康教育项目结束后，评估目标人群预防高血压知识水平的变化，属于健康教育评价中的（）
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结果评价
E. 结局评价
[单项选择]评价包括形成评价、过程评价和效果评价。评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的直接影响是（）。
A. 结果评价
B. 过程评价
C. 效果评价
D. 形成评价
E. 终结评价
[单项选择]对某社区进行原发性高血压健康促进规划的结局评价是评估目标人群（）
A. 饮食行为的变化
B. 测量血压技能的变化
C. 有关高血压知识的变化
D. 高血压控制率的变化
E. 遵医行为
[单项选择]健康教育评价的种类中，“着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化”的是（）
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价
