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发布时间:2023-10-05 01:00:48

[单项选择]某学校测量了全校学生的身高、体重值以了解学生肥胖的流行情况,可计算该校学生肥胖的()
A. 患病率
B. 罹患率
C. 发病率
D. 病死率
E. 家庭续发率

更多"某学校测量了全校学生的身高、体重值以了解学生肥胖的流行情况,可计算该校"的相关试题:

[单项选择]某研究者拟了解某地小学生的肥胖流行情况,测量了学生的身高和体重,其中身高测量值属于()
A. 计量资料
B. 计数资料
C. 等级资料
D. 间断性资料
E. 定性资料
[单项选择]儿科护士定期到某小学为低年级学生测量身高、体重,检查五官,取外周血测血象。同时了解、指导学生的膳食安排等。她们所做的工作属于( )。
A. 临床护理
B. 整体护理
C. 计划免疫
D. 健康教育
E. 健康保健
[单项选择]小明所在班级学生平均身高是1.41米,小强所在班级学生平均身高1.4米,小明和小强相比,以下说法正确的是( )。
A. 小明高
B. 小强高
C. 一样高
D. 无法确定谁高
[单项选择]为了调查某学校3000名学生的身高,抽取了100名学生进行身高测量,以下叙述中正确的是______。
A. 测量的总体是3000名学生
B. 测量的样本是100名学生
C. 测量的个体是每个学生
D. 样本的容量是100
[单项选择]某研究者在做儿童生长发育研究时,测量了一批儿童身高的数据,欲估计总体均数,其总体均数的表示符号一般用()
A. CV
B. n
C. p
D. μ
E. S
[单项选择]某医师抽样调查地方性甲状腺肿病区和非病区各20名15岁女学生身高发育情况。拟了解地方性甲状腺肿病区和非病区15岁女学生身高发育是否不同,宜采用
A. 两样本均数t检验
B. 配对计量资料检验
C. 四格表资料X2检验
D. 配对四格表资料X2检验
E. 配对均数与总体均数t检验
[单项选择]一组同质个体的体重值,欲计算其平均水平,应选择()
A. 方差
B. 几何均数
C. 中位数
D. 四分位数
E. 算术均数
[单项选择]某单位在一次调查中共测量了225名7岁男孩的身高值,方差等于144,则标准误是()
A. 0.0533
B. 0.64
C. 0.8
D. 1.56
E. 1.96
[填空题]班主任了解和研究学生一是要了解和研究学生个体.二是要了解和研究学()。
[简答题]为什么说制定教学设计必须了解学生,知道学生的情况?
[单项选择]当教师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任,班级的组织比较健全时,该班集体的发展处于( )。
A. 自主活动阶段
B. 核心形成阶段
C. 组建阶段
D. 成熟阶段
[简答题]教师为了更好地了解学生,可以拆看学生的信件。

[单项选择]通过学生的行为表现捕捉基本信息,从而了解学生是否存在某些心理异常状况并对学生心理健康进行评价的方法是
A. 心理测量
B. 环境适应判断
C. 症状观察法
D. 自然实验法
[单项选择]小学英语教材要有利于培养学生的学习兴趣与语感,有利于学生了解英语国家的文化、习俗,培养学生对异国文化的正确态度。教材还要培养学生______和做事情的能力,提高他们的思维能力和认识世界的能力。
A. 学习能力
B. 自我管理能力
C. 用英语进行交流
D. 创新能力

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