更多"语言简单，词汇贫乏，能理解日常简单用语，略识数，生活部分自理，可在指导"的相关试题:
[单项选择]语言简单，词汇贫乏，能理解日常简单用语，略识数，生活部分自理，可在指导下做简单劳动，最可能的诊断是（）
A. 轻度精神发育迟滞
B. 中度精神发育迟滞
C. 重度精神发育迟滞
D. 极重度精神发育迟滞
E. 临界智力
[单项选择]语言简单，词汇贫乏，能理解日常简单用语，生活部分自理，可在指导下做简单劳动。其智力水平为（）
A. 轻度精神发育迟滞
B. 中度精神发育迟滞
C. 重度精神发育迟滞
D. 极重度精神发育迟滞
E. 边缘智力
[单项选择]男，8岁。言语发音不清，词汇贫乏，不能完整表达意思，能做简单加法，但不会减法，简单活动难以完成。对该患儿首选的心理测验为（）
A. 情绪测验
B. 智力测验
C. 精神评定量表
D. 人格测验
E. 投射测验
[判断题]机器语言是人类不能理解的计算机专用语言。
[简答题]只有这样，你才能掌握一门语言的基本词汇。
[单项选择]某些言语障碍患者，表现为能理解他人语言，构音器官的活动并无障碍，有的虽能发音但不能构成语言。较轻患者，可保留写字和默诵的能力。根据失语症分类，该症状特点属于（）
A. 运动性失语症
B. 感觉性失语症
C. 命名性失语症
D. 失写症
E. 失读症
[单项选择]失语症是指借助词语进行理解和表达语言符号意义的功能丧失或言语困难。其中运动性失语症表现为，患者能理解他人语言，有的虽能发音但不能构成语言。
根据上述定义，下列最可能患有运动性失语症的是 。
A. 小张的大脑损伤后，虽然能够模仿别人说话，但却很难和别人交流，常常答非所问
B. 小钱还处于牙牙学语阶段，经常重复性地说一个字或词，只能发出简单的电报式语言
C. 小李的大脑某部位发生了病变，经常无法很准确地说出一些物品的名称，即使说出了也会很快遗忘
D. 小王在一次车祸后，虽然能够听懂别人说话，但只能说出一些简单的字词，很难与他人正常的沟通
[单项选择]病人不能言语或只讲1～2个简单的字，对别人的言语和书写的文字能理解，但读出困难，此种失语是（）
A. 感觉性失语
B. 运动性失语
C. 传导性失语
D. 完全性失语
E. 命名性失语
[单项选择]无语言，不能理解他人话，生活不能自理，全部需人照顾，需终生养护，早年夭折多发生（）
A. 轻度精神发育迟滞
B. 中度精神发育迟滞
C. 极重度精神发育迟滞
D. 重度精神发育迟滞
E. 临界智力
[判断题]导游语言要使用通俗易懂的语言，忌用歧义语和生僻词汇。( )
[单项选择]无语言或只言片语，不能理解生活用语，不识数，生活不能自理，但长期反复训练可能提高生活自理能力，无劳动能力，属于（）
A. 轻度精神发育迟滞
B. 中度精神发育迟滞
C. 极重度精神发育迟滞
D. 重度精神发育迟滞
E. 临界智力
[单项选择]无语言或只言片语，不能理解生活用语，不识数，生活不能自理，但长期反复训练可能提高生活自助，无劳动能力，最可能的诊断是（）
A. 轻度精神发育迟滞
B. 中度精神发育迟滞
C. 重度精神发育迟滞
D. 极重度精神发育迟滞
E. 临界智力
[单项选择]无语言，不能理解他人的话，生活不能自理，全部需人照顾，需终生养护，早年夭折多，最可能的诊断是（）
A. 轻度精神发育迟滞
B. 中度精神发育迟滞
C. 重度精神发育迟滞
D. 极重度精神发育迟滞
E. 临界智力
[单项选择]男性，65岁，右利手，晨起家人发现他右侧肢体无力，在和别人交谈时言语流利，但不能理解别人的语言，别人也不能理解他的言语。患者的语言障碍是（）。
A. 运动性失语
B. 感觉性失语
C. 混合性失语
D. 命名性失语
E. 有构音障碍
