更多"在中国近代教育史上，提倡“社会即学校”、“生活即教育”、“教学做合一”"的相关试题:
[单项选择]指出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”思想的教育家是（ ）。
A. 陶行知
B. 黄炎培
C. 蔡元培
D. 杨贤江
[多选题]在中外教育史上，提倡“因材施教”的思想家主要有
A.孔子
B.孟子
C.昆体良
D.苏格拉底
E.柏拉图
F.亚里士多德
[多选题]在中外教育史上，提倡“启发式教学”的古圣先贤主要有 。
A.孔子
B.孟子
C.昆体良
D.苏格拉底
E.柏拉图
F.亚里士多德
[单项选择]教育史上第一个承认游戏的教育价值的教育家是（）
A. 福禄贝尔
B. 卢梭
C. 蒙台梭利
D. 夸美纽斯
[多选题]消防宣传车是利用车载宣传设施设备面向社会、面向群众开展消防宣传教育、普及消防知识技能的专用车辆，应具备( )功能。
A.播放功能
B.体验功能
C.咨询功能
D.展示功能
[单项选择]教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。
A. 夸美纽斯和布鲁纳
B. 夸美纽斯和杜威
C. 赫尔巴特和布鲁纳
D. 赫尔巴特和杜威
[单选题]美国教育史上，旨在“提高教育质量、全面进行教育改革”的教育法律文本是
A.国防教育法
B.国家处在危机之中：教育改革势在必行
C.不让一个孩子掉队法案
D.美国2000：教育战略
[单项选择]教育史上第一个承认游戏教育价值的是（）
A. 福禄贝尔
B. 卢梭
C. 蒙台梭利
D. 夸美纽斯
[单项选择]在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
A. 1904年
B. 1922年
C. 1949年
D. 1986年
[单选题]教育史上，把教育视为一种教育投资活动并指出教育具有提高劳动生产率的生产力功能的教育理论是 。
A.人力资本理论
B.剩余价值理论
C.潜在生产理论
D.有限消费理论
[单项选择]教育史上“现代教育”的代言人是（）。
A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 夸美纽斯
D. 洛克
[单项选择]西方教育史上，创立实验教育学的是（）。
A. 福禄贝尔
B. 斯宾塞
C. 裴斯泰洛齐
D. 梅伊曼和拉伊
[单项选择]教育部日前就刚刚研制的《通用规范汉字表》面向社会公开 (138) 意见，其中44个汉字的新写法引起广泛争议，近九成网友表示 (139) 。据报道，此次提议汉字改革的一些专家认为，修改汉字是 (140) 更加美观。但人们普遍认为，对文字来说，长期熟悉了，广泛接受了，书写方便了，便于 (141) 了，就是美的。况且，即使 (142) 一般的审美标准来看，有的汉字经过改革后，也实在看不出来美观在什么地方，难道横变成了提，点变成了捺，这个字就变美了
A. 请求
B. 要求
C. 征求
D. 需求
[单项选择]教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( )
A. 凯洛夫和赫尔巴特
B. 夸美纽斯和杜威
C. 赫尔巴特和杜威
D. 杜威和赫尔巴特
