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[单项选择]安排德育内容要具体，强调一个“小”字；要贴近实际，讲究一个“近”字，这符合德育内容管理改革的（）
A. 规范化原则
B. 科学化原则
C. 序列化原则
D. 系统化原则
[单项选择]（）又称为序列化面试。
A. 单独面试
B. 小组面试
C. 一次性面试
D. 情景面试
[单项选择]“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是（）。
A. 培养学生知情意行的过程
B. 促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
C. 长期、反复的逐步提高的过程
D. 组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程
[简答题]简述我国中小学内部领导体制改革应该处理好的几大关系。
[单项选择]学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是( )
A. 各科教学活动
B. 共青团、少先队组织的活动
C. 班主任工作
D. 校会、班会、周会、晨会、时事政策学习
[单项选择]德育原则和德育规律的关系是______
A. 前者决定后者
B. 前者就是后者
C. 前者反映后者
D. 前者指导后者
[简答题]
在一次学校德育工作研讨会上，几位老师就德育工作发表了不同的意见。
冯老师说：德育是软任务，学生的思想品德主要是家庭和社会因素影响的结果，学校在德育工作方面几乎是无能为力。
胡老师说：我们当前的中心工作是抓教学，只要教学工作抓好了，学生的思想品德自然就上去了。
张老师说：德育是根本，丝毫不能松懈，必须引起高度重视，它涉及到中华民族的未来，现在的学生思想品德滑坡现象十分严重，胸无大志，全无高尚的理想目标和追求，共产主义道德教育亟待加强。
针对以上观点，请运用德育管理的有关理论进行分析。
[多选题]改革开放应该大胆探索,勇于开拓,提高改革决策的科学性,更加注重改革的( ).( ).( ),在实践中开创新路。
A.协调性
B.系统性
C.整体性
D.协同性
