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[单项选择]教材中未提到的幼儿概念学习水平的检测方法是（）
A. 守恒法
B. 分类法
C. 排除法
D. 两难故事法
[简答题]
幼儿在进行概念学习时往往会出现下列两种情况：
（1）有的幼儿认为昆虫不是动物，因为他们认为动物应该有大的躯体，而昆虫躯体小，所以它不是动物。
（2）有的幼儿认为鸟是会飞的动物，因而把蝙蝠、蝴蝶都看成是鸟。
请说明这两种现象产生的原因并指出避免上述错误的方法。
[单项选择]幼儿教师的劳动具有创造性，这是由幼儿本身特点和（）特点决定的。
A. 教师本身
B. 家长本身
C. 教师教育
D. 幼儿教育
[简答题]简述符号学习、概念学习和命题学习的含义。
[单项选择]幼儿期特点应除外（）
A. 自1岁至满3周岁之前为幼儿期
B. 饮食已从乳汁转换为饭菜，需注意防止营养缺乏和消化功能紊乱
C. 自身免疫力仍低，传染病发病率较高
D. 识别危险的能力增强，较少发生意外创伤和中毒
E. 活动范围扩大，智能发育较突出
[单项选择]幼儿期的特点（）
A. 生殖系统发育较快
B. 体格生长稳步增长
C. 智能发育较快
D. 智能发育成熟
E. 免疫功能差，感染性疾病多见
[单项选择]幼儿急疹时皮疹特点有
A. 热退疹出
B. 皮疹为红色斑丘疹或斑疹
C. 皮疹在1日内出齐
D. 主要散布在躯干、颈部及上肢
E. 疹退后无脱屑、无色素沉着
[单项选择]幼儿急疹的临床特点是
A. 突然起病，稽留高热
B. 高热时，一般情况良好
C. 热退疹出
D. 皮疹以四肢多，躯干少
E. 疹退后有脱屑无色素沉着
[多项选择]幼儿期的特点为（）
A. 生长发育速度最快
B. 智能发育较突出
C. 对周围环境好奇，乐于模仿
D. 传染病发生率增高
E. 识别危险能力不足
[单项选择]符合婴幼儿心率特点的是（）
A. 年龄越小，心率越快
B. 年龄越小，心率越慢
C. 时常忽快、忽慢
D. 时常停止
[单项选择]不符合幼儿期特点的是（）
A. 生长发育速度较婴儿期减慢
B. 前囟闭合，乳牙出齐
C. 能控制大小便
D. 语言、动作及心理方面发展较慢
E. 对危险的识别能力不足
[简答题]根据幼儿身心发展的规律特点，结合幼儿园教育实际，分析论述培养幼儿情绪调控能力的策略。
