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[单项选择]“国家是整个社会的正式代表，是社会在一个有形的组织中的集中表现”，这句话表明（）
A. 国家本质上代表整个社会成员利益
B. 国家在形式上代表整个社会
C. 国家代表所有阶级利益
D. 国家代表所有社会组织
[单项选择]“民主和少数服从多数的原则不是一个东西。民主就是承认少数服从多数的国家。”对这句话理解正确的为( )。
A. 民主是一种国家制度
B. 民主是国体不是政体
C. 民主是手段不是目的
D. 国家的实质是少数服从多数
[单选题]“每一个青年的前途，离不开国家的前途，没有国家的前途，也就没有青年的前途„„归根到底，就是青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。”这句话的意思是( )
A.每个人要将自己的职业生涯发展融于国家的发展中去。
B.个人职业生涯的发展始终要服从国家的发展。
C.国家领导人对我们的期望就是个人职业生涯发展的方向。
D.个人职业生涯的发展制约和影响着国家的发展。
[单项选择]“立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程”这句话《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年》中所体现的战略主题是（ ）。
A. 德育为先
B. 能力为重
C. 终身学习
D. 全面发展
[单项选择]列宁说："所谓赋税，就是国家不出任何报酬而向居民取得的东西。"这句话主要说明（）
A. 税收具有法制性
B. 税收具有强制性
C. 税收具有无偿性
D. 税收具有固定性
[单项选择]“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是________。
A. 国家性原则
B. 公共性原则
C. 方向性原则
D. 强制性原则
[单项选择]民主和少数服从多数的原则是一致的，民主就是承认少数服从多数的国家。这句话应理解为( )。
A. 民主是指一种国家制度
B. 民主是手段，不是目的
C. 国家的实质是少数服从多数
D. 民主是国体，不是政体
[单选题]恩格斯指出:“经济上落后的国家在哲学上仍然能够演奏第一提琴”,这句话所指的是
A. 社会存在决定社会意识
B. 社会意识的变化同经济基础的变化不完全同步
C. 社会意识发展水平同社会经济发展水平的不平衡性
D. 哲学的发展具有其历史继承性
[单项选择]文化是一个国家、一个民族的灵魂。历史和现实都表明，一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一幕幕历史悲剧。文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深层、更持久的力量。坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。没有文化自信，不可能写出有骨气、有个性、有神采的作品。这段文字主要说明了（）
A. 文化自信的内涵
B. 文化自信的重要性
C. 文化与国运兴衰的关系
D. 优秀作品必须体现文化自信
[单项选择]“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。这句话反映的我国爱国主义优良传统是______。
A. 热爱祖国，矢志不渝
B. 天下兴亡，匹夫有责
C. 维护统一，反对分裂
D. 同仇敌忾，抵御外强
[多项选择]人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层次的力量是全社会共同认可的核心价值观。面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，有利于（）
A. 巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位
B. 巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础
C. 集聚实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量
D. 促进人的全面发展和引领社会全面进步
[单项选择]民间故事《铡美案》中，驸马陈世美被依法处决。这一法律现象表明( )
A. 法律是公共意志的反映，具有超阶级性
B. 法律有时候也是被统治阶级将意志上升为国家意志的结果
C. 法律是统治阶级整体意志、共同意志的体现
D. 我国封建社会的法律也贯彻公民在法律面前人人平等的原则
[单项选择]在现实生活中，有人通过努力工作赚钱，有人通过投机取巧赚钱，这些现象表明（）
A. 同一行为可以出自不同的动机
B. 同一动机可以引起不同的行为
C. 好的动机可以引起不合理的行为
D. 坏的动机可能被外表积极的行为掩盖
[单项选择]平均增长速度表明社会经济现象（）。
A. 累计发展变化的程度
B. 累计平均发展变化的程度
C. 逐期增长变化的程度
D. 逐期平均增长变化的程度
[单项选择]有些国家的经济制度或经济发展水平相同，它们的法律却千差万别。这种现象表明（）。
A. 经济条件不是法的内容的唯一决定因素
B. 法的物质制约性原理不具有普遍性
C. 经济以外的因素有时也对法的本质起最终决定作用
D. 一国法律的具体表现形式与该国的经济制度无关
[单项选择]对当代世界经济政治秩序的评价，不同的价值主体不可能完全一致，甚至截然相反。这种现象表明
A. 价值评价是“公说公有理，婆说婆有理”
B. 价值评价是没有客观标准的评价
C. 价值评价是一种主观随意性的认识活动
D. 价值评价依主体的具体特点不同而不同
