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发布时间:2023-12-18 01:18:11

[单项选择]谈判人员应具备的特殊能力是()
A. 观察、记忆和联想
B. 注意、想象和判断
C. 思考、抽象和概括
D. 表达、分析和转换

更多"谈判人员应具备的特殊能力是()"的相关试题:

[单项选择]在谈判人员的能力结构中.谈判人员应具备的最基本的能力是()
A. 决策能力
B. 推断能力
C. 应变能力
D. 交际能力
[多项选择]一个优秀的谈判人员应具备的基本能力包括()
A. 交际能力、表达能力、推断能力
B. 决策能力、应变能力
C. 自制能力、自控能力
D. 创新能力、组织能力
E. 分析问题、解决问题的能力
[单项选择]应用语言表现思想或情感的能力是指谈判人员应具备的()
A. 交际能力
B. 推断能力
C. 表达能力
D. 决策能力
[简答题]教师应具备哪些特殊能力
[简答题]简述谈判人员应具有的能力结构。
[多项选择]谈判人员培养和提高能力应遵循的原则有()
A. 服务原则
B. 动态原则
C. 特长原则
D. 创新原则
E. 层次原则
[单项选择]“没有规矩难成方圆”这句古语体现了谈判人员应具备的道德修养是()
A. 立场坚定
B. 法纪严明
C. 作风民主
D. 勇于奉献
[单项选择]“威武不能屈”这句古语体现了谈判人员应具备的个人道德修养是()
A. 立场坚定
B. 法纪严明
C. 作风民主
D. 廉洁正直
[多项选择]谈判人员的能力结构包括()
A. 交际能力
B. 表达能力
C. 推断能力
D. 应变能力
E. 决策能力
[简答题]谈判人员应如何相互配合?
[简答题]简述谈判人员交际能力的主要表现。
[简答题]教师应具备哪些能力
[多项选择]工程合同谈判人员一般应由( )的专业人员组成。
A. 建筑法律法规 
B. 工程技术 
C. 企业管理 
D. 行政管理 
E. 建筑经济
[单项选择]“理论指导,勤奋实践”在谈判人员的能力培养中属于()
A. 培养和提高能力的途径
B. 培养和提高能力的原则
C. 培养和提高能力的关键
D. 培养和提高能力的目标
[多项选择]健康教育者应具备的能力()
A. 掌握健康教育及相关学科的知识技能
B. 设计、实施和评价健康教育项目的能力
C. 熟悉资料收集方法
D. 组织与协调能力
E. 健康传播能力
[简答题]简述幼儿教师应具备的能力结构。
[名词解释]谈判人员的知识结构

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