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[填空题]个体经过学习获得的．在特定社会情境甲有效而适当的与他人进行相互交在的活动方式称（）。
[单项选择]预测个体在某种情境下的行为表现的有效性程度，称为测验的（）。
A. 内容效度
B. 构想效度
C. 效标效度
D. 表面效度
[单项选择]有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）。
A. 布鲁纳
B. 苛勒
C. 奥苏伯尔
D. 加涅
[单项选择]个体对特定态度对象的卷入水平，这是态度的（）。
A. 深度
B. 向中度
C. 强度
D. 外显度
[单项选择]个体对特定态度对象的卷入程度反映的是态度的（）属性。
A. 外显度
B. 强度
C. 向中度
D. 深度
[单项选择]从个体的角度看，群体规范意味着，在某种情境下群体对一个人的行为方式的（）
A. 规定
B. 看法
C. 依赖
D. 期望
[单选题]沟通环境既包括与个体间接联系的（ ），又包括与个体直接联系的区域环境，对个体直接施加影响的社会情境及小型的人际群落。
A.学习环境
B.工作环境
C.社会整体环境
D.单位或家庭环境
[单项选择]解释社会促进与社会惰化现象时，学者认为，他人在场，个体动机水平将会提高，因此其( )应被抑制。
A. 弱势反应易于表现，而优势反应
B. 强化反应易于表现，而竞争反应
C. 竞争反应易于表现，而强化反应
D. 优势反应易于表现，而弱势反应
[单项选择]“问题”通常指个体面临一个不易达到的目标时的情境，即通往目标的途径中存在着障碍，我们称之为遇到了问题。问题的一个根本特点是障碍，有障碍才会有问题。但客观的障碍并不是问题的本身，问题是遇到障碍的个体提出来的，它总是以一定的方式被理解和表达。
上述文字表明问题的解决过程实质上是( )。
A. 实现由起始状态向目标状态转化
B. 包括一系列的运算或者心理操作
C. 如何把握已有的或给定的信息
D. 依赖于一系列认知操作来进行
[单项选择]( )是指个体接触新的社会情境时，按照以往经验，将情境中的人或事进行归类，明确它对自己的意义，使自己的行为获得明确定向的过程。
A. 印象管
B. 印象形成
C. 个体印象
D. 个体信息
[单项选择]回避条件作用：当厌恶刺激或不愉快情境出现，个体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激或不愉快情境，则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。
下列不属于回避条件作用的是( )。
A. 看见路上的垃圾后绕道走开
B. 碰到烫的东西，赶紧缩回手来
C. 感觉屋内人声嘈杂时暂时离去
D. 害怕见生人不敢上街
[单项选择]个体对特定对象以一定方式作出反应时所持有的评价性的、较稳定的内部心理倾向，这是指（）
A. 动机
B. 需要
C. 价值观
D. 态度
E. 知觉
[单项选择]文化认同：指特定个体或群体认为某一文化系统(价值观念、生活方式等)内在于自身心理和人格结构中，并自觉循之以评价事物、规范行为。
下列不属于文化认同的是( )。
A. 回族文化由汉文化与伊斯兰文化相互交织、融合而成，其生活方式，习惯等方面都深受两种文化的影响风俗
B. 在万宝路的电视广告中，美国西部荒原万“牛”奔腾，那个著名的牛仔挥舞粗绳套牛的形象酷极了，但香港烟民崇尚白领生活，羡慕当老板的，见那牛仔上班时风吹日晒，真是命苦啊!抽万宝路香烟太没出息，太没派头了
C. 一个民族的文化模式一旦形成，必然会持久地支配每个社会成员的思想和行为
D. 一位旅美的俄罗斯老太，在接受朋友从俄罗斯带给她的礼物时，一见到礼物上包裹的俄文旧报就激动得热泪盈眶
[单项选择]马斯洛需要层次论认为个体首要满足的是（）。
A. 自我实现盼需要
B. 安全需要
C. 生理需要
D. 爱与归属的需要
E. 自尊的需要
[单项选择]健康信念模式认为个体改变不良行为的关键是（）
A. 知觉到严重性
B. 健康信念的形成
C. 知觉到易感性
D. 对自我效能的认识
E. 对行为效果的期望
[单选题] RNI可以满足某一特定性别、年龄及生理状况群体中80%～90%个体的需要。你认为这一说法： ( )
A.正确
B.错误
[单项选择]美国心理学家Gw．奥尔波特认为，社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人现实的、想象的和（）存在所影响。
A. 真实的
B. 虚构的
C. 推理的
D. 隐含的
[单项选择]受到他人的压力，个体产生的符合他人或规范要求的行为称为( )
A. 模仿
B. 从众
C. 服从
D. 认同
