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[单项选择]作为学前公共教育的主要组成部分，也是现代学前教育重要实施形式的是（）
A. 托幼机构教育
B. 幼儿园教育
C. 学前社区教育
D. 学前家庭教育
[单项选择]现代，因起始年龄的不同，对学前教育有广义和狭义两种理解，狭义的学前教育的年龄范围是（）
A. 3－6岁
B. 3－7岁
C. 0－7岁
D. 0－6岁
[简答题]
材料：党的十八大报告中指出：办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。
问题：结合教育教学实际，谈谈你对终身学习的认识。
[单项选择]现代学前教育课程的重建应强调（）
A. 课程目标的理性化
B. 课程内容的系统化
C. 课程实施的教师中心
D. 回归生活之路
[单项选择]在现代，狭义的学前教育专指（）
A. 0～6岁儿童的教育
B. 2～7岁儿童的教育
C. 0～8岁儿童的教育
D. 3～7岁儿童的教育
[填空题]学前儿童家长的（）即学前儿童家长对学前儿童的认识和看法。
[填空题]学前儿童家庭教育指导的全过程可以分为学前儿童的发展、（）、学前儿童家庭教育的指导和学前儿童家庭教育指导工作的组织管理等四个过程。
[单项选择]现代社会学前教育发展呈现出的一个趋势是（）
A. 托幼机构教育职能逐渐弱化
B. 托幼机构教育逐渐民办化
C. 扩大托幼机构教育规模，重视托幼机构教育质量
D. 关注特殊儿童，以心理学模式为主，注重测试和分类
[单项选择]研究学前儿童心理的基本方法是（）
A. 实验法
B. 调查法
C. 观察法
D. 测验法
[单项选择]现代学前教育中，教育者主要以广、博、浅为准则，对幼儿进行全面发展的教育，这体现了（）
A. 综合性原则
B. 发展性原则
C. 启蒙性原则
D. 活动性原则
[单项选择]学前儿童的发展过程是指学前儿童的（）
A. 生理发展过程
B. 心理发展过程
C. 认知发展过程
D. 生理和心理发展过程
[单项选择]影响学前儿童生长发育的基本因素是（）
A. 营养
B. 遗传
C. 社会
D. 气候
[单项选择]参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的（）
A. 学校教育机构
B. 社会教育机构
C. 组织管理者
D. 大众传媒
[填空题]影响着学前儿童家庭教育过程和活动、决定着学前儿童家庭教育方向和效果的是学前儿童家庭教育的（）。
[填空题]参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要由学前儿童、（）、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童家长进行指导的组织管理者等四类对象组成。
[填空题]在影响学前儿童家庭教育质量的各种因素中，规定着学前儿童家长进行家庭教育方向的是学前儿童家长的（）。
