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[单项选择]下面有关特殊儿童的陈述中符合新的儿童发展观的是（）
A. 特殊儿童是身心“不正常”的儿童
B. 特殊儿童是身心“异常”的儿童
C. 特殊儿童是身体不健康的儿童
D. 每一儿童都可能出现发展性的特殊需要
[简答题]儿童身心发展有什么样的特点教育对儿童身心发展的作用应如何把握
[多项选择]特殊儿童是指在教育上有特殊需要的儿童，下列选项属于特殊儿童范围的是（）。
A. 资质优异儿童
B. 智力落后儿童
C. 情绪困扰儿童
D. 学习困难儿童
[单项选择]能够充分激励和促进特殊儿童潜能发展的最佳环境被称为（）
A. 发展性不利环境
B. 补偿性发展环境
C. 回归主流环境
D. 支持性教育环境
[简答题]结合教育实际，举例论述游戏对儿童发展的作用。
[单项选择]某地区失依儿童、家境贫困儿童、受艾滋病影响儿童等特殊儿童较多。社会工作者在这一地区收集这些特殊儿童的基本信息，了解他们生活中的风险，并对有需要的儿童提供及时有效的救助。社会工作者在此工作中扮演的主要角色是（）。
A. 支持者
B. 保护者
C. 教育者
D. 中间人
[填空题]维果斯基认为教育对儿童的发展起主导作用和促进作用，在教育过程中需要确定儿童的两种发展水平：一种是已经达到的发展水平，另一种是儿童可能达到的发展水平，这两种水平之间的距离就是（）。
[单项选择]在儿童发展过程中起主导作用的是（）。
A. 遗传素质
B. 家庭环境
C. 学校教育
D. 社会人文地理条件
[简答题]由于儿童身心发展的特殊性，学前教育应遵循什么特殊原则？
