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[单项选择]类比思维中“观物比德”是（）
A. 人与物类比
B. 物与情类比
C. 景与情类比
D. 人与情类比
[单项选择]巫术涉及的初级思维过程不包括（）①魔幻思维②发散思维③象征-隐喻思维④联想思维⑤类比思维
A. ①②
B. ②④
C. ③④
D. ④⑤
E. ②③
[单项选择]下列文献记载，体现中国传统类比思维模式的是（）
A. “天地与我并生，而万物与我为一。”
B. “上下与天地同流。”
C. “圣人抱一以为天下式。”
D. “方以类聚，物以群分，吉凶生矣。”
[不定项选择]类比推理是化学中常用的思维方法。下列推理正确的是（）。
A. CO2是直线型分子，推测CS2也是直线型分子
B. SiH4的沸点高于CH4，推测H2Se的沸点高于H2S
C. Fe与Cl2反应生成FeCl3，推测Fe与I2反应生成FeI3
D. NaCl与浓H2SO4加热可制HCl，推测NaBr与浓H2SO4加热可制HBr
[多项选择]根据思维过程中的凭借物和不同的思维形态，思维可分为（）。
A. 动作思维
B. 直觉思维
C. 形象思维
D. 逻辑思维
E. 抽象思维
[不定项选择]采用类比法进行调查时，在分析对象与类比对象之间可类比的有（）。
A. 工程特征
B. 管理棋式
C. 污染物捧放特征
D. 环境条件
[不定项选择]类比法在使用过程中，为提高类比数据的准确性，应充分注意分析对象和类比对象之间的相似性和可比性，具体包括（）。
A. 污染物排放特征的相似性
B. 实测数据的准确性
C. 工程一般特征的相似性
D. 环境特征的相似性
[判断题]损失物识别方法有直观判定、证据推定、现场核对、同类比对、最大量判别、案例比照。
A.正确
B.错误
[单项选择]物质构成的奥秘部分内容旨在帮助学生用微粒的观念去学习化学，通过观察、想象、类比、模型化的方法使学生初步理解化学现象的本质，其教学特点包括（）。①宏观到微观②定性到定量③实验到理解
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ①②③
[单项选择]当建设项目对地面水的某些影响如感观性状、有毒物质在底泥中的累积和释放等没有条件进行类比调查法时，可采用（）进行预测。
A. 专业判断法
B. 物理模型法
C. 类比调查法
D. 数学模式法
[单选题]贯穿总体国家安全观思想方法不包括下列哪种思维方式
（ ）。
A.系统思维
B.底线思维
C.创新思维
D.问题思维
[多选题]提高科学思维能力。要提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,不断增强工作的( )。
A.科学性
B.预见性
C.主动性
D.创造性
