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发布时间:2023-11-28 22:50:24

[判断题]教育具有自身的发展规律,不受社会发展的制约。

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[单项选择]教育具有自身的继承关系,这说明教育具有 ( )
A. 相对独立性
B. 阶级性
C. 永恒性
D. 历史性
[填空题]以巨大的政治魄力和深刻的理论勇气,在党的十九大报告中第一次全面系统科学地回答了新时代中国特色社会主义的理论主题,以全新的视野深化了对( )规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,取得了中国化马克思主义创造性发展的具有里程碑意义的伟大成果。
[判断题]社会生产力对教育具有制约作用。因此,教育机械的被生产力所制约。( )
[填空题]教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约,但教育又有其自身发展的规律,具有______的特征。
[多项选择]社会发展往往面临多种可选择的道路,其中符合历史发展规律的是( )
A. 多数人选择的道路
B. 势力强大的人选择的道路
C. 先进阶级选择道路
D. 能够解放和发展生产力的道路
[多选题]社会形态的更替具有客观性和必然性,但这并不否定人们历史活动的能动性,并不排斥人们在遵循社会发展规律的基础上,对于某种社会形态的历史选择性,人们历史活动的能动性和选择性主要体现在( )
A.社会发展的客观过程由每一个参与历史活动的个人的主观意志所决定
B.社会形态更替的过程是主体能动性与客观规律性相统一的过程
C.人们的历史选择性归根结底是人们群众的选择性
D.社会发展的客观必然性为人们的历史选择提供了基础、范围和可能性空间
[多项选择]社会发展规律和人的自觉活动的关系要求人们()
A. 认识社会发展的必然趋势
B. 顺其自然,无为而无不为
C. 在改造社会的实践中发现和利用社会规律
D. 在改造社会中改造和驾驭社会规律
[多项选择]中国特色社会主义的成功实践深化了对人类社会发展规律的认识的主要表现是,深化了对()
A. 生产力是人类社会发展的最终决定力量的认识
B. 社会基本矛盾是社会发展的根本动力的认识
C. 人民群众是历史创造者和人类社会的辩证发展规律的认识
D. 市场经济体制能促进一切社会发展的认识
[单项选择]对教育目的的制约更具有基础和决定性质的是( )。
A. 生产力
B. 社会历史条件
C. 政治制度
D. 文化传统
[单项选择]在人的自觉活动和社会发展规律的关系问题上,宿命论的错误在于( )
A. 否认人的自觉活动,夸大社会规律的必然性
B. 否认社会规律的必热性,夸大人的自觉活动
C. 否认人的自觉活动和社会发展规律的统一
D. 承认社会规律的必然性
[单选题]军事革命是___在军事领域的反映,受社会发展规律的支配。
A.文化变革
B. 社会变革
C. 政治变革
D. 经济变革
[判断题]单一色彩盘子的构图范围不受制约。( )
[判断题]政府机构具有相对独立性,是指政府机构在实施行政管理行为时,可以不受任何制约,按自己的意志去行事。 ( )
[多项选择]任何时候我们都必须坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主导地位的一致性,坚持为崇高理想奋斗与广大人民谋利益的一致性,坚持完成党的各项工作与实现人民利益的一致性。
[填空题]儿童心理发展年龄特征具有()和(),()是根源于本质未变的制约因素,制约儿童心理发展的社会和教育条件的不断变儋,构成儿童心理发展年龄特征的()。
[单项选择]( )是指符合经济社会发展规律,并且在经济结构中占有较大的比重,增长率高,扩散效应强,能对国民经济起到支撑和带动作用的产业。
A. 核心产业
B. 支柱产业
C. 战略性产业
D. 主导产业

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