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[单项选择]领导者运用组织权责，发挥领导权威，领导下属为实现既定的规划目标而努力。这体现了领导的（）
A. 引导职能
B. 指挥职能
C. 命令职能
D. 组织职能
[单项选择]领导者善于洞察和满足下属的需要，激发其实现目标的动机，保持其工作的热情。这体现了领导者的
A. 沟通能力
B. 激励能力
C. 创新能力
D. 控制能力
[单项选择]成功的领导者善于“随时而变，因事而动”，这体现了领导方法的
A. 时效性
B. 动态性
C. 跨越性
D. 具体性
[单项选择]在领导工作中，强调人既是社会发展的强大动力，又是社会发展的价值目标，这体现了领导者的
A. 全局观念
B. 人本观念
C. 创新观念
D. 发展观念
[简答题]联系实际论述领导者的影响力及提高领导者影响力的途径。
[单项选择]行政领导：作为一种行为，它是指在一定的行政环境下，为实现一定的行政目标，行政领导者对被领导者所进行的统御、率领和引导的行为过程。
下列不属于行政领导的一项是( )。
A. 行政领导提出一定的施政纲领和政策，通过动员、发动，使下级朝目标积极前进
B. 行政领导者提出一定观点和意见，通过思想政治工作和宣传教育，让下级接受
C. 领导者搬迁新房，请下级来做客
D. 建立一定的组织制度和机构体系，选拔和使用行政人员
[简答题]作为市场领导者的公司，要保持住市场上的领导地位必须注意哪些
什么是领导者和被领导者？在组织中，是否上级就是领导者，下级就是被领导者？为什么？
[单项选择]领导作为一种趋向未来的活动，要求领导者高瞻远瞩、高屋建瓴地进行科学预测。这所体现的领导活动的认识特征是
A. 原则性
B. 超前性
C. 综合性
D. 创造性
[填空题]作为领导者、管理者必须在你所属组织建立真正的( )。
[单项选择]作为非政府组成人员的行政领导者的产生可以采用：
A. 选任制
B. 委任制
C. 考任制
D. 聘任制
[单项选择]领导系统的四要素是领导者、被领导者和（）
A. 主观目标、客观环境
B. 组织构成、社会环境
C. 主观目标、社会环境
D. 群体目标、客观环境
E. 组织构成、客观环境
[单项选择]记录类文书自始至终要完全忠实于实际情况，不允许不顾实际情况，随意删减，这体现了其
A. 材料的直接性
B. 语言的真实性
C. 格式的规范性
D. 内容的纪实性
[单项选择]菲德勒模式中，领导者与被领导者的关系，是指领导者为被领导者所接受的程度，即信任、喜爱、忠诚和______
A. 愿意追随的程度
B. 任务的结构
C. 参与支持
D. 职位的权力
