更多"面试时，考官常常一见到被试者就觉察出他的某一素质特点，但反躬自问，却又"的相关试题:
[单项选择]要求研究者在选择研究方法，设计研究时都要有利于被试者的身心健康，有利于被试者的心理发展，而不是相反。这一发展心理学研究的基本原则是（）。
A. 能动性原则
B. 客观性原则
C. 教育性原则
D. 整体性和相互联系性原则
[单项选择]在心理测验中，主试人要对所有被试者使用统一的指导语及方法指导被试者完成测验，这遵从了心理测验的原则为（）
A. 统一原则
B. 标准化原则
C. 保密原则
D. 客观性原则
E. 指导原则
[单项选择]要求研究者在选择研究方法，设计研究时都要有利于被试者的身心健康，有长此下去被试者的心理发展，而不是相反。这一发展心理学研究的基本原则是（）
A. 能动性原则
B. 客观性原则
C. 教育性原则
D. 整体性和相互联系性原则
[判断题]在有关“武器效应”的实验中，没有看见武器的被试者比看见武器的被试者具有更为强烈的攻击性行为。
[多项选择]通过询问有关的问题，并记录和分析被测试者在回答问题过程中生理指标的变化，从而判断被测试者的诚实性的仪器叫（）。
A. 皮电测量仪
B. 多导仪
C. 迷津
D. 测谎仪
[单项选择]在评价中心中，通过被试者在完成任务的过程中所表现的行为来测评被试者的素质，是评价中心中的（）活动
A. 公文处理
B. 无领导小组讨论
C. 角色扮演
D. 管理游戏
[单项选择]在某省的公务员面试中，考官向被试者提出了一个非常微妙而又棘手的情境性题目，这主要是考察被试者的（）
A. 应变能力
B. 情绪控制能力
C. 语言表达能力
D. 综合分析能力
[单项选择]要求研究者注意在研究过程中主试者和被试者之间的相互影响、相互作用的互动关系。这一发展心理学研究的基本原则是（）
A. 能动性原则
B. 整体性和相互联系性原则
C. 教育性原则
D. 客观性原则
[多项选择]考官可以利用（）等手段考察被试者。
A. 观察
B. 倾听
C. 查看结果
D. 引导
E. 启发
[单项选择]某种研究的一般做法为：先由主试者提出任务（以口头、实物和口头相结合的方式）由被试者回答（以口头、操作和口头相结合的方式），主试者根据回答情况进一步提出问题，以深入了解儿童未能表达出的心理活动如此连续要求被试者做出解释，直到主试者感到满意为止。这种研究方法是（）.
A. 观察法
B. 临床法
C. 实验法
D. 访谈法
[单项选择]在投射技术中，要求被试者捏面团是属于（）
A. 创作投射
B. 游戏投射
C. 联想投射
D. 构造投射
[单项选择]事先给应试者制造一个紧张的气氛，使被试者一进门便处于恐怖气氛中，接着主试人穷追不舍地寻究问低，不但问得切中要害而且常常把被试者置于进退两难的境地，直至被试者无法回答为止。这是面试的（）类型。
A. 压力面试
B. 结构化面试
C. 半结构化面试
D. 依序面试
[单项选择]事先给应试者制造一个紧张的气氛，使被试者一进门便处于恐怖气氛中，接着主试人穷追不舍地寻究问底，不但问得切中要害而且常常把被试者置于进退两难的境地，直至被试者无法回答为止。这属于面试的哪种类型。（）
A. 压力面试
B. 结构化面试
C. 半结构化面试
D. 依序面试
[单项选择]评价中心是通过多种（）测评形式观察被试者特定行为的方法
A. 心理测验
B. 面试
C. 投射技术
D. 情景模拟
[单项选择]机械理解测验中适用于男性被试者的机械理解测验的是（）
A. AA式
B. CC式
C. W1式
D. W2式
[单项选择]罗夏墨迹测验给被试者看涂有标准化“墨迹”的卡片有（）
A. 8张
B. 10张
C. 15张
D. 17张
[单项选择]在评价中心中，主试人观察被试者对文件的处理是否有轻重缓急之分，是有条不紊地处理并适当地请示上级或授权下属，还是拘泥于细节、杂乱无章地处理。是评价中心中的（）活动
A. 公文处理
B. 无领导小组讨论
C. 角色扮演
D. 管理游戏
[单项选择]在面试中，主要是想了解被试者的工作经验，可以这样问（）。
A. 你大学毕业后的第一个职业是什么？
B. 你大学学的是什么专业
C. 请谈谈你现在的工作情况
D. 你喜欢什么运动
[单项选择]主试人通过对被试者在不同角色情境中表现出来的行为进行观察和记录，测评其素质潜能，是评价中心中的（）活动
A. 公文处理
B. 无领导小组讨论
C. 角色扮演
D. 管理游戏
