更多"家庭教育的性质：（1）家庭教育是终身教育；（2）家庭教育是（）教育；（"的相关试题:
[多项选择]家庭教育是终身教育，具备（）特征。
A. 早期性
B. 持续性
C. 阶段性
D. 稳定性
[多项选择]家庭教育是终身教育，具备下列特征（）。
A. 早期性
B. 持续性
C. 阶段性
D. 稳定性
[单项选择]家庭教育的性质是（）
A. 终身教育；非正规教育；私人教育
B. 阶段教育；非正规教育；私人教育
C. 终身教育；正规教育；私人教育
D. 终身教育；非正规教育；社会教育
[单项选择]家庭教育是国民教育和终身教育所需，在时间、空间和（）三个方面具有灵活性和延续性。
A. 管理
B. 价值观
C. 规范
D. 内容
[单项选择]在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 洛克
C. 赫尔巴特
D. 第斯多惠
[填空题]家庭教育的地位和作用：（1）家庭教育是（）的基础（布朗芬布伦纳的生态系统理论）；（2）家庭教育关系生活的幸福与人才的培养。
[多项选择]家庭教育不一致是影响教育效果的主要原因之一。造成家庭教育不一致的主要原因（）。
A. 家庭中，不同成人的受教育背景、教育理念存在差异
B. 家庭成员的个性特点不同
C. 家庭教育没有明确、统一的教育要求
D. 不同成员与孩子的关系不同
[判断题]教育的一致性要求父母的教育、家庭成员间的养育态度、家庭教育和幼儿园教育应保持一致性。
[填空题]古代蒙养教育包括小学教育的（）和入学前的家庭教育，学前教育也是蒙养教育。
[填空题]我国家庭教育的两种主要教育形态，是：亲子教育、（）教育。
[填空题]司马光（），阐述家庭教育问题，对历代家庭教育有很大影响。
[单项选择]家庭教育潜移默化的特点，决定了（）原则是家庭教育的根本原则。
A. 以身作则
B. 因人施教
C. 循序渐进
D. 坚持正面教育
[单项选择]我国教育法规将教育规定为社会主义性质，这反映了（）对教育的制约作用：
A. 经济
B. 政治
C. 文化
D. 科学技术
[单项选择]家庭教育潜移默化的特点，决定了以下（）原则是家庭教育的根本原则。
A. 以身作则
B. 因人施教
C. 循序渐进
D. 坚持正面教育
[单项选择]（）是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
A. 幼儿园
B. 幼儿园教育
C. 家庭教育
D. 社区教育
[简答题]简述中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。
[填空题]蔡元培，主张从家庭教育、学校教育、社会教育三方面实施（）。
[判断题]学校教育与家庭教育的沟通是许多教育家和社会学家的一贯主张，也是现代教育的重要发展趋势。
[简答题]分析中国古代家庭教育中初步道德教育的内容。
