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发布时间:2024-03-03 18:42:16

[简答题]单倍体植物在育种上的意义?

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[填空题]单倍体植物与它们的二倍体相比较,()生长发育弱,体形小。
[简答题]简述人工创造园林植物多倍体和单倍体的方法。
[多项选择]植物的雄性不育包括()等表现形式。
A. 无雄蕊
B. 花药退化
C. 无花粉
D. 花粉败育
[简答题]植物的雄性不育的类别及遗传特点是什么?
[单项选择]某一植物的雄性不育性为核质互作型,其细胞质不育因子用S表示,可育因子用N表示,细胞核不育基因为一对隐性基因msms,则下列基因型中表现型为不育的是()
A. N(msms)
B. S(Msms)
C. S(msms)
D. N(Msms)
[简答题]药用植物栽培的意义?
[多项选择]植物雄性不育的类型有()不育型。
A. 核
B. 细胞质
C. 细胞器
D. 质-核互作
[名词解释]单倍体与二倍体
[简答题]地球植物的地理意义是什么?
[名词解释]单倍体孤雄生殖
[名词解释]单倍体孤雌生殖
[名词解释]单倍体无配子生殖
[名词解释]单倍体人类基因组
[简答题]产生植物雄性不育的原因是什么?
[多项选择]植物雄性不育性可分为()。
A. 细胞质雄不育
B. 细胞核雄性不育
C. 核质互作型不育
D. 叶绿体雄性不育
E. 线粒体雄性不育
[填空题]单倍体细胞中只含有一个染色体组,因此都是高度不育的;多倍体是否可育取决于细胞中染色体组数是否(),如果染色体组数是偶数可育,如果是奇数则不可育。
[判断题]为了保证获得单倍体,在单倍体诱导过程中,应采用花粉作为外植体。
[单项选择]引导()岁的幼儿关注和思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义。
A. 3岁
B. 4岁
C. 5岁

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