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[单项选择]教育使人们对生活意义的理解，对人与人、人与自然、人与社会关系的理解得到提升，使人们的道德水平得到提高，即教育使人类的生活质量全面提高。这一作用开始发挥的起点就在学前教育，它体现了学前教育的（ ）。
A. 个人经济效益
B. 社会经济效益
C. 个人精神效益
D. 社会精神效益
[多项选择]亲属是指因（）而产生的一种人与人的社会关系。
A. 地缘
B. 婚姻
C. 血缘
D. 法律拟制
[判断题]在交际场合中，称谓很重要，通过它反映人与人之间的关系，显示一个人的修养，在某种程度上也反映了社会的风尚。（ ）
[单项选择]初级社会关系是次级社会关系的基础，但社会关系大量表现为（）
A. 初级社会关系
B. 血缘关系
C. 次级社会关系
D. 结合关系
[单项选择]反映并决定其他一切关系的基础的原始的关系——生产关系以及与之紧密相联的经济活动的规范和制度，被称为（）
A. 自发制度
B. 派生制度
C. 从属制度
D. 本源制度
[单项选择]供求规律反映了价格与供求之间的关系，表明运输市场供求决定（ ）。
A. 运输需求量
B. 运输供给量
C. 运输市场价格
D. 运输供求平衡状况
[单项选择]以下哪种关系属于次级社会关系（）
A. 工作单位中的同事关系
B. 家庭关系
C. 地缘关系
D. 血缘关系
[填空题]从社会关系产生的基础看，社会关系可以分为（）、（）、（）。
[单项选择]与法律相比，道德在调控人与人、人与社会以及人与自然之间的各种关系时它的（ ）。
A. 时效性差
B. 作用力弱
C. 操作性强
D. 适用范围广
[单项选择]正确处理人与人、人与组织以及组织与组织间关系的工作是（）
A. 沟通
B. 协调
C. 组织
D. 领导
[填空题]法律是通过规定社会关系参加者的（）和（）来确认、保护和发展一定的社会关系
[判断题]幼儿的社会关系主要表现在两个方面，与老师的关系和与父母的关系
[单项选择]个人与他人的关系，在本质上是社会关系尤其是社会（）的表现形式
A. 利益关系
B. 心理关系
C. 意识关系
D. 存在关系
