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[多项选择]梯度渐进增长理论的提出者有（）。
A. 瓦格纳
B. 魏斯曼
C. 皮考克
D. 鲍莫尔
E. 马斯格雷夫
[单项选择]梯度渐进增长理论认为在正常年份财政支出的最高限度是（ ）。
A. 国民总收入
B. 政府的举债规模
C. 公众的财富总量
D. 公众可以容忍的税收负担
[单项选择]经济学家关于财政支出增长的解释中，提出“梯度渐进增长理论”的是（ ）。
A. 皮考克和魏斯曼
B. 瓦格纳
C. 马斯格雷夫
D. 鲍莫尔
[单项选择]皮考核魏斯曼的“梯度渐进增长理论”认为英国的公共支出增长是“阶梯式的”“（ ）”。
A. 连续的
B. 非连续的
C. 渐进盼
D. 上升的
[单项选择]根据英国经济学家皮考克和魏斯曼提出的“梯度渐进增长理论”，在正常年份财政支出的最高限度是（）。
A. 政府举借债务规模
B. 财政支出需要
C. 社会财富总量
D. 公众可以容忍的税收负担
[单项选择]渐进决策理论模式的主要代表人物是（）
A. 威尔逊
B. 西蒙
C. 林德布洛姆
D. 埃佐尼
[单项选择]渐进模型的提出者是（）。
A. 西蒙
B. 詹尼斯
C. 林布隆
D. 戴伊
[单项选择]非均衡增长理论的提出者是（ ）。
A. 瓦格纳
B. 皮考克
C. 马斯格雷夫
D. 鲍莫尔
[单项选择]期望理论的提出者是（）
A. 马斯洛；
B. 赫茨伯格；
C. 弗鲁姆；
D. 亚当斯
[单项选择]随机制宜理论的提出者（）
A. 菲德勒
B. 波特.劳勒
C. 赫茨伯格
D. 马斯洛
[简答题]什么是循序渐进教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻循序渐进原则。
[单项选择]要与理论培训相结合，做到在专业理论指导下进行操作训练，要遵循由浅入深，由易到难，由简到繁的循序渐进的原则，以保证指导操作的（ ）。
A. 工作安排
B. 工作效果
C. 工作进度
D. 工作质量
