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[填空题]借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（ ）。
[单选题]借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是( )。
A.贾德
B.汉斯塞里
C.加涅
D.罗森塔尔
[单选题]罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称作（）。
A.期望效应
B.皮格马利翁效应
C.放大效应
D.预期效应
[填空题]罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称之为（ ）。
[单选题]罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称作（）。(2009年江苏)
A.期望效应
B.皮格马利翁效应
C.放大效应
D.预期效应
[简答题]本诗中间两联用了哪些典故?这些典故渲染了一种什么样的情调?
[单选题]人们常常引用希腊典故来分析当今世界的现实问题。下列希腊典故与其寓意对应正确的是
A.潘多拉的盒子——世事变幻无常
B.阿喀琉斯之踵——强大事物的软肋
C.修昔底德陷阱——安静祥和背后暗藏的风险
D.达摩克利斯之剑——守成大国与崛起大国必有一战
[单选题]古诗词专项复习课，学生整理诗词中运用的典故，下列句子运用典故的是（ ）。
A.锦帽貂裘，千骑卷平冈（苏轼《江城子·密州出猎》）
B.无言独上西楼，月如钩（李煜《相见欢》）
C.烟笼寒水月笼沙（杜牧《泊秦淮》）
D.九万里风鹏正举（（李清照《渔家傲》）
[单选题]我国古代文人在诗词中常运用典故表达自己的思想感受，下列作品中没有使用典故的是（ ）。
A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
B.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看
C.为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎
D.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖
