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发布时间:2024-05-23 00:34:59

[单选题]著名的“耶克斯一多德森定律”告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高(  )。
A.也是中等
B.不利
C.关系不大
D.最有利

更多"[单选题]著名的“耶克斯一多德森定律”告诉我们,中等程度的动机激起水平"的相关试题:

[单选题]著名的耶克斯-多德森定律告诉我们,中等程度的动机水平对学习效果的提高()。
A.最不利于学习效果的提高
B.对学习效果的提高没有影响
C.对学习效果的提高有一定的影响
D.最有利于学习效果的提高
[单选题]著名的耶克斯—多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高()。
A.也是中等
B.不利
C.关系不大
D.最有利
[单选题]著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高()。
A.也是中等
B.不利
C.关系不大
D.最有利
[单选题]著名的耶克斯一多德森定律告诉我们:对于难易适中的任务来说,学习动机水平为中等时,学习效果()。
A.最差
B.不明显
C.中等
D.最好
[单选题](2004年)著名的耶克斯-多德森定律告诉我们,中等程度的动机水平对学习效果的提高()。
A.最不利于学习效果的提高
B.对学习效果的提高没有影响
C.对学习效果的提高有一定的影响
D.最有利于学习效果的提高
[简答题]耶克斯一多德森定律表明,动机不足或过分强烈都会影响学习效果。
[判断题]耶克斯一多德森定律表明,学生的学习效果和学习动机水平之间的关系是倒“U”型曲线关系。(  )
A.正确
B.错误
[单选题]著名的“十分之一定律”,由美国生态学家( )于1942年提出。
A.林德曼
B.帕克
C.坦斯利
D.赫克尔
[单选题]耶克斯一多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是()。
A.倒U关系
B.正相关
C.负相关
D.无关系
[单选题]患者,女,34岁,未婚。每晚都关注电视台一著名男主持人,并告诉家人。此男主持人每晚主持节目时都对她含情脉脉,其错误想法虽经很多人纠正,但她仍深信不疑。此患者表现为
A.被害妄想
B.关系妄想
C.夸大妄想
D.钟情妄想
E.嫉妒妄想
[单选题]美国著名学者伊顿曾预言:“我们深信,在不久的将来,我们国家的最高经济利益,将主要取决于我们同胞的创造才智,而不取决于自然资源。”伊顿的预言在今天已经变为现实,金融危机、能源和矿产资源价格急剧上涨,世界经济滞涨风险苗头显现,国民的创新能力得到许多国家前所未有的重视。 这段文字意在强调(  )。
A.人力资源将在经济增长中发挥越来越多的作用
B.自然资源在国家发展中的重要性将逐步降低
C.国家要发展必须充分发挥国民的创造能力
D.国民素质的高低将决定国家未来发展的方向
[单选题]“劣币驱逐良币”是经济学中的一个著名定律,也称格雷欣法则。该定律是这样一种历史现象的归纳:在铸币时代,当那些低于法定重量或者成色的铸币——“劣币”进入流通领域之后,人们就倾向于将那些足值货币——“良币”收藏起来。最后,良币将被驱逐,市场上 流通的就只剩下劣币了。根据以上定义,下列不属于劣币驱逐良币现象的是( )。
A.工厂为了精简员工,提高效率,就要求双职工中的一个必须下岗,工厂的本意是希望能力强的留下,但事实上往往是比较弱势的留在工厂,而有能力的人离开,因为他找到新工作的几率更大
B.平日乘公共汽车或地铁上下班,规矩排队者总是被挤得东倒西歪,几趟车也上不去,而不守秩序的人倒常常能够捷足先登,争得座位或抢得时间。最后按秩序排队上车的人越来越少,车辆一来,众人都争先恐后,搞得每次乘车如同打仗,人们苦不堪言
C.在香港流通的港币中,同时有十元纸币和十元硬币。由于十元硬币较容易伪造,而且较重,携带较不方便,因此如果一个人同时有十元硬币和十元纸币,他会优先使用硬币
D.在国际交换职能中,强势货币普遍被接受为交换的价值尺度和流通手段,实现国家之间的财富转移。比如,美元、欧元就比卢布更被广为接受,信f不佳的货币在国际贸易中的地位就愈发下降

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