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[单项选择]减少分析方法中偶然误差的方法可采用（）
A. 进行空白试验
B. 加校正值的方法
C. 进行对照试验
D. 增加平行测定次数
E. 进行回收试验
[单项选择]对分析前误差敏感的质控方法是（）
A. 利用质控品进行质控的方法
B. Delta法
C. 患者标本的双份测定
D. 患者结果的比较
E. 多规则控制方法
[简答题]
某一检测人员认为室间允许差是同一分析试验室同一分析人员（或两个分析人员），采用标准方法分析同一试样时，两次分析结果的允许偏差。如超出允许范围，应在短时间内进行第三次测定（或第三者测定），测定结果与前两次或任一次分析结果之差值符合允许差规定时，则取其平均值，否则，应查找原因，重新进行分析。
问题：1）该检测人员认为是否正确？
2）如果不正确，并写出正确答案。
[填空题]在方差分析中，某一水平下样本数据之间的误差称为（）
[单项选择]误差的主要来源有理论误差、方法误差、仪器误差、环境误差和（）。
A. 分辨能力误差
B. 电气性能误差
C. 寄生误差
D. 人为误差
[单项选择]误差的主要来源有理论误差、方法误差、仪器误差、（）和人为误差。
A. 机械性能误差
B. 读数误差
C. 环境误差
D. 疏失误差
[判断题]内标法是仪器分析校正方法之一，该方法可以克服或减少仪器或方法的不足等引起的随机误差或系统误差。
[简答题]简要分析绝对误差、相对误差、引用误差的特点是什么？
[单项选择]在同一条件下，多次测量同一量值，误差的数值和符号按某一确定的规律变化的误差称（）误差。
A. 人为
B. 随机
C. 变值
D. 方法
[单项选择]某一实验室，用同一方法检测食品中的含铅量，小李的测定误差为2％，而小王的测定误差为10％。经统计检验，检测结果不存在离群值。两人存在较大误差的原因是（）。
A. 因为存在系统误差
B. 因为存在偶然误差
C. 因为存在过失误差
D. 因为存在偶然误差和过失误差
E. 因为存在系统误差和过失误差
[简答题]分析系统误差、随机误差、粗大误差的特点及其产生原因是什么？
[填空题]误差来源有装置误差、（）、方法误差、（）。
[多项选择]在下列方法中可以减少分析中系统误差的是（）
A. 增加平行试验的次数
B. 进行对照实验
C. 进行空白试验
D. 进行仪器校正
[单项选择]在下列方法中可以减少分析中偶然误差的是（）
A. 增加平行试验的次数
B. 进行对照实验
C. 进行空白试验
D. 进行仪器的校正
[单项选择]下列方法中（）可以减少分析中的偶然误差。
A. 进行空白试验
B. 进行对照试验
C. 仪器进行校正
D. 增加平行测定次数
[单项选择]下列方法中，（）是质量控制的静态分析方法，反映的是质量在某一段时间里的静止状态。
A. 排列图法、直方图法
B. 因果分析图法
C. 香蕉曲线法
D. S曲线法
[单项选择]误差是各种影响测量结果的综合因素造成的。其主要来源有（）、方法误差、仪器误差、环境误差和人为误差。
A. 理论误差
B. 计算误差
C. 测量误差
D. 调节机构不完善
