更多"社会工作者小王针对某社区矫正对象的需求和问题，拟开展一个小组，旨在恢复"的相关试题:
[单项选择]根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》，社区社会工作站在学习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事、多加分”的宣传服务活动，同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是（）方法。
A. 社区社会工作
B. 社会工作行政
C. 社区综合治理
D. 社会工作研究
[多项选择]小曹是地处城乡结合部街道的一名社区矫正工作者，他负责帮教的社区矫正对象中，大多是青少年。小曹了解到，当地社区人口混杂，黄、赌、毒现象严重，社会风气低下，是造成青少年犯罪的重要原因，需要运用多种方法开展社区矫正工作。在小曹开展的工作中，属于间接社会工作方法的有（）。
A. 组织以“抵制诱惑，增强坑逆力”为主题的小组活动
B. 以矫正对象为个案进行犯罪社会成因及对策的研究
C. 倡导政府进行综合治理，改善社区环境
D. 针对重点对象，运用家庭结构理论和方法进行帮教
E. 挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
[单项选择]司法E通中矫正管理人员对矫正对象（）进行限制，矫正对象越界时，系统发出信息通知矫正管理人员和矫正工作者，确认后进行备案考核。
A. 活动地域
B. 选举权
C. 被选举权
D. 工作内容
[单项选择]在社区矫正过程中，对于矫正对象，司法所和居委会每（）对其进行一次评审鉴定
A. 3个月
B. 4个月
C. 5个月
D. 6个月
[填空题]司法E通中的矫正管理人员是指为各级司法机构聘请的（），具体负责社区矫正对象的教育疏导、监督管理、生活救助等工作。
[单项选择]为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，矫正社会工作者通过介人行动，主要是满足矫正对象（）的需要。
A. 基本生活保障
B. 教育权益保障
C. 就业培训
D. 再社会化
[单项选择]下列选项中，（）不是社区矫正的对象。
A. 罪行较轻、主观恶性较小、社会危害性不大的罪犯
B. 经过监管改造、确有悔改表现、不致再危害社会的罪犯
C. 易于改造，且放在社会上服非监禁刑不致危害社会的罪犯
D. 剥夺了人身自由的罪犯
[单项选择]社区矫正对象阿兰在监狱服刑八年后获假释回到社区，她对周围环境感到很陌生，常常觉得周围居民对她指指点点，内心十分自卑。一天，她到街道申请办理劳动手册，工作人员说她的申请材料不全不予办理，她觉得工作人员是刁难她，于是大吵一场，并当场撕毁了申请材料。事后社会工作者对阿兰开展了个案辅导，帮助阿兰意识到冲突事件反映出她较低的自我评价。经过多次面谈，阿兰逐渐调整了自我认识，能理性地处理事情了。本案例中，社会工作者进行的个案辅导是以（）理论为基础的。
A. 优势视角
B. 标签
C. 心理分析
D. 认知
[单项选择]社区矫正对象徐某因故意伤害罪被判缓刑三年。他从小生长在离异家庭，奶奶将他一手抚养长大，百般宠爱，徐某逐渐成了一个事事以自我为中心，行为偏执、冲动、任性的“小霸王”。矫正初期，无论社会工作者怎样努力，徐某总是沉默不语，消极抵触。但社会工作者并没有放弃，从生活琐事开始，真心实意地关心徐某，渐渐地，徐某开始对社会工作者产生了信任。本案例中，社会工作者坚守了（）的社会工作价值理念。
A. 接纳
B. 保密
C. 个别化
D. 非评判
[单项选择]司法E通中矫正管理人员可以查询矫正对象的位置信息，通过（）。
A. 监控矫正对象位置、发起对矫正对象定位、返回矫正对象在地图上位置、返回位置四个步骤进行。
B. 监控矫正对象位置、发起对矫正对象定位、返回矫正对象在地图上位置三个步骤进行。
C. 监控矫正对象位置、发起对矫正对象定位两个步骤进行。
D. 发起对矫正对象定位、返回矫正对象在地图上位置两个步骤进行。
[单项选择]司法E通中矫正管理人员利用系统实现矫正对象的（）管理信息化。
A. 信息资料和矫正过程
B. 管理资料和管理方式
C. 共享信息
D. 管理方式
[单项选择]（）不利于矫正对象社会功能的修复和重建。
A. 具有冲动好斗的人格特征
B. 具有自卑消沉的心理特征
C. 具有严重脱节的社会特征
D. 具有困难重重的生活特征
[单项选择]司法E通中矫正工作人员通过系统（），向矫正对象群发教育通知、劳动通知、心理咨询等消息。
A. 群发短信
B. 呼叫
C. WEB
D. VPDN
[判断题]司法E通中矫正管理人员与矫正对象间的电话沟通频繁，通过综合VPDN服务，双方通过短号码进行互拨，方便记忆，同时能有效降低两者之间的通信成本。（）
[多项选择]某职业高中一年级的学生小刚是社会工作者小李的社区矫正服务对象。在一次面谈中，小刚说“你问我为什么抢劫，其实，我以前一直是个好学生。小学四年级时我来到这里，我的爸爸妈妈忙着做生意养家，根据不管我，老师对我其实很好。我的朋友都爱去游戏厅，这儿的游戏厅只要给钱，什么都不管。家里不给钱，我才变成这样的。”小刚的话表明，影响小刚实施抢劫的主要社会环境要素有（）。
A. 学校
B. 大众传媒
C. 家庭
D. 朋辈群体
E. 社区
[单项选择]司法E通中矫正管理人员与矫正对象间的电话沟通频繁，通过综合（）服务，双方通过短号码进行互拨，方便记忆，同时能有效降低两者之间的通信成本。
A. VPN
B. VPDN
C. ISDN
D. PDSN
[单项选择]38岁的王某因犯盗窃罪被判服刑5年。王某入狱后，妻子与他离婚。最近王某被假释出狱，成为社区矫正的对象。王某出狱后发现前妻已卖掉原先的住房，带着儿子回了娘家，前妻拒绝王某与儿子见面。王某只能与年迈多病的母亲住在一起，生活十分窘迫。在找工作屡遭失败后，王某对社区矫正的监管措施产生了抵触情绪。根据有重点、分步骤地制订矫正工作计划的原则，社会工作者当前首要的介人行动目标应是（）。
A. 宣讲社会矫正的意义，使王某提高认识，服从监管
B. 安排王某参加就业培训。实现成功就业
C. 协助王某获得城市最低生活保障维持基本生活
D. 做王某前妻和儿子的工作，建立其父子联系
[填空题]司法E通中电子信息管理功能可对（）、（）进行电子化管理，为矫正对象建立档案信息库，记录矫正人员相关信息，设置矫正人员监控等级，自动产生矫正对象的各种统计报表和考核结果。
