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[单项选择]进到预定的位置后，成（）姿势下达口令
A. 稍息
B. 踏步
C. 立正
D. 跨立
[单项选择]（）的名称既应有较深的寓意，又要注意名称的读音，应选择发音响亮，朗朗上口的音节，注意名称的声韵、声调的搭配。
A. 标志
B. 商标
C. 品牌
D. 图形
[单项选择]一般情况下达正确口令有（）基本要领
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
[单项选择]以下属于口令下达的方法是（）
A. 长口令
B. 小口令
C. 不断续口令
D. 断续口令
[填空题]音节是（）的语音单位。从发音来说，是发音过程中肌肉一次从（）到（）的过程；从听音来说，每一个音节有一个明显的（）。
[单项选择]口令一共下达的方式共有几种（）
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
[单项选择]一路纵队看齐时，可以下达（）的口令。
A. 向前——对正
B. 向后——离开
C. 向右看齐
D. 向左看齐
[单项选择]口令，是队列训练和（）时指挥员下达的口头命令。
A. 队列训练
B. 队列口令
C. 纪律条令
D. 日常列队
E. 预令
[判断题]队列口令的分类分为：短促口令，断续口令，连续口令和复合口令。
[判断题]分队在就餐、文体活动和体力劳动时，遇见首长时，应当集合后，下达立政口令，由在场职务最高者向首长敬礼。
[单项选择]当首长进到距本分队（部队）适当距离时，指挥员下达“”的口令，而后跑步到首长处敬礼。（）
A. 稍息
B. 立正
C. 跨立
D. 蹲下
[单项选择]一路纵队变二路纵队时，口令下达后，单数学生不动，双数学生向（）退一步，左脚靠拢右脚，站于单数学生之右，并自动看齐。
A. 右前方
B. 后方
C. 右方
D. 左前方
