更多"下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。"的相关试题:
[单项选择]关于高校教学方法的特点，下列表述错误的是（）。
A. 强调学生自学能力培养
B. 重视学生研究能力培养
C. 强调传授前人已获得的知识
D. 倡导学生合作精神的培养
[单项选择]关于下丘脑与垂体之间的关系的叙述，错误的是（）
A. 下丘脑视上核的神经元轴突延伸终止于神经垂体
B. 下丘脑一些神经元具有内分泌细胞的作用而影响垂体功能
C. 下丘脑室旁核的神经元轴突延伸终止于腺垂体
D. 下丘脑与腺垂体之间的功能联系通过垂体门脉系统
E. 下丘脑为枢纽，把神经调节和体液调节紧密联系起来
[单项选择]关于教学与科研的叙述，错误的是（）。
A. 是包含与被包含的关系
B. 是"流"与“源”的关系
C. 是教师的职责要求
D. 是有机的统一体
[单项选择]关于导师负责制教学方法，叙述错误的是（）。
A. 每位导师只负责1名临床实习生的指导工作
B. 导师对学生实习全过程进行动态、连续、主动的指导和监控
C. 导师负责制对带教老师也提出了较高的要求，增加了他们的压力感和责任心
D. 着重思想与人格的陶冶，陶冶学生健康的职业认同感
E. 使实习具有针对性、目的性
[单项选择]据《灵枢·脉度》，下列五脏与七窍关系叙述错误的是（）
A. 五藏不和则七窍不通
B. 肺和则鼻能知臭香矣
C. 肝和则目能辨五色矣
D. 肾和则耳能闻五音矣
E. 脾和则舌能知五味矣
[单项选择]关于建立良好的医患关系以下叙述错误的是（）
A. 用一种同情的态度听患者和其家属的谈话，而不是感到需要“解释”或说明他所讲的每一件事
B. 以尊敬的目光、语调直呼患者的名字，或加上先生/女士等称谓
C. 直接用专业术语回答患者的问题
D. 对患者及其家属迫切关心的相关问题给予适当肯定的保证
E. 目光接触患者及家属
[单项选择]有关抗原和抗体的关系叙述有错误的是（）
A. 抗体是在有抗原物质的刺激下产生的
B. 一种抗体只能结合一定的抗原物质
C. 抗原消失后，抗体便不再存在
D. 抗原是外来物质，抗体是人体蛋白质
[单项选择]关于教学与科研之间的关系，下列表述错误的是（）。
A. 教学没有科研做底子，就是没有灵魂的教育
B. 一个好教师应既是研究者又是教育者
C. 教学是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研；
D. 教学与科研很难两全其美
[单项选择]生殖器官与邻近器官的关系，下列叙述错误的是（）
A. 阑尾炎症可波及右附件
B. 阴道前穹隆穿刺易引起膀胱损伤
C. 膀胱充盈影响盆腔检查
D. 输尿管于宫颈内口水平外侧2cm向前进入膀胱
E. 尿道长6cm，邻近阴道与肛门，易感染
[单项选择]下列有关医患关系中的自愿原则，叙述错误的是（）
A. 患者有选择医师的权利，医师也有选择自己服务对象的权利
B. 患者有权依自主决定诊治方案
C. 医患间的协议约定可在不违背医疗法规的情况下自愿约定
D. 医患当事人可以对要约内容进行变更
E. 医患双方可以协议解除医疗契约或协议
[单项选择]下面对基因型与表现型关系叙述中，错误的是（）
[单项选择]关于EDI与E—MAIL的关系，下面叙述错误的是（）.
A. 从通信角度看，EDI和E—MAIL是相似的，但又有明显区别.
B. E—MAIL和EDI的应用对象不同，EDI的对象更形式化、规范化.
C. EDI和E—MAIL的不同是在低层协议中体现出来的.
