更多"婴儿的生活自理能力不包括（）。"的相关试题:
[单项选择]（）不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项。
A. 让婴儿养成自己的事情自己做、不依赖他人的意识
B. 可以采取分解难度、多示范、有简到繁的形式
C. 根据婴儿的年龄特点明确培养的目标
D. 婴儿很难配合，家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成。
[单项选择]（）的方法对婴儿生活自理能力的培养是不利的。
A. 训练要从简单到复杂
B. 随着婴儿的成长自然就会了
C. 让婴儿反复练习直到会了为止
D. 家长要给宝宝做正确的示范
[单项选择]患者，男性，19岁，患小儿麻痹症缺乏生活自理能力，在日常生活中每天应至少帮助其彻底刷牙或使用牙线洁牙（）。
A. 1次
B. 2次
C. 3次
D. 4次
E. 5次
[单项选择]无劳动和生活自理能力的假肢是（）。
A. 装饰性上肢假肢
B. 钩状手
C. 牵引式机械假手
D. 肌电假手
[单项选择]婴儿6个月后开始连续翻滚，从此需要（），以利于今后运动技能和自理能力的发展。
A. 创设专门的运动空间
B. 增加滑梯训练
C. 增加滑梯和秋千训练
D. 四肢力量训练
[多项选择]为了让幼儿具有基本的生活自理能力，成人应该（）
A. 鼓励幼儿做力所能及的事情
B. 指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法
C. 提供有利于幼儿舒适生活的条件
[单项选择]老年人发生脑梗塞，影响智力和生活自理能力，称之为（）。
A. 更年期综合症
B. 老年性痴呆症
C. 老年健忘症
D. 高血压病
[单项选择]生活自理能力需依赖他人护理，自理范围主要包括五项（a进食b翻身c大小便d穿衣，洗漱e自我移动），下例选项中，哪项为大部分护理依赖程度：（）
A. 同时需要abcde
B. 同时需要bc
C. 同时需要abc
D. 同时需要ab
[单项选择]婴儿期特点不包括（）
A. 出生后到满1周岁之前
B. 为小儿出生后生长发育最迅速的时期
C. 抗病能力较弱，易患传染病和感染性疾病
D. 需要摄入较多的热量和营养素
E. 除生殖系统外其他系统已发育成熟
[单项选择]日常生活自理能力的丧失作为观察终点，代替普通寿命表以死亡作为观察终点，指的是（）
A. 减寿人年数
B. 无残疾期望寿命
C. 活动期望寿命
D. 伤残调整生命年
E. 健康期望寿命
[单项选择]某护士对一住院病人进行生活自理能力的评估，Barthel指数评分结果为65分，以此推断病人（）
A. 生活完全自理
B. 生活基本自理
C. 生活需要很大帮助
D. 生活完全需要帮助
E. 没有康复意义
[单项选择]日常生活自理能力的丧失作为观察终点，代替普通寿命表以死亡作为观察终点，它指的是（）
A. 减寿人年数
B. 无残疾期望寿命
C. 活动期望寿命
D. 伤残调整生命年
E. 健康期望寿命
[单项选择]评估患者的自理能力和自行进食能力，下列哪项可以忽略（）
A. 偏瘫
B. 失明
C. 吞咽困难
D. 共济失调
E. 药物过敏史
[单项选择]婴儿腹泻的病因不包括（）
A. 消化系统发育不成熟
B. 胃酸和消化酶分泌少，酶活力偏低
C. 生长发育快，所需营养物质较多，胃肠道负担重
D. 婴儿胃酸偏低，胃排空快
E. 母乳喂养儿的发生率高
[单项选择]婴儿腹泻治疗原则不包括（）
A. 调整和适当限制饮食
B. 纠正水、电解质紊乱
C. 加强护理，防止并发症
D. 控制肠道内外感染
E. 长期应用广谱抗生素
[单项选择]婴儿总热量分配不包括（）
A. 基础代谢
B. 生长发育
C. 食物特殊动力作用
D. 思维活动
E. 排泄损失
[填空题]脊柱骨折或骨折脱位最常见的并发症是脊柱损伤导致（），可使病人丧失全部或部分生活自理能力。
[单项选择]周某15岁，为武汉大学学生，智力超常，生活自理能力很强，根据《民法通则》规定，周某（）。
A. 是完全民事行为能力人
B. 可视为完全民事行为能力人
C. 是限制民事行为能力人
D. 是无民事行为能力人
[单项选择]男性，19岁，大学新生。患者自幼父母溺爱，从未离开过父母，生活自理能力较差。2012年远离家乡去某大学就读。入学初期，患者生活自理能力差，军训时动作慢。约2周后，患者哭着给家人打电话，说不想读书了，要求转学回家乡。经家人及辅导员劝说后勉强坚持学习，但同学发现患者经常不吃早餐，喜欢卧床。不修边幅，活动减少，不与人交谈，有时旷课，有时独自流泪。检查发现，患者交谈切题，自诉心情不好，不想学习，诉饭菜不好吃，住房条件又不好，因此想回家，想父母。觉得注意力难以集中，头脑昏昏沉沉。食欲差。诉从没有过自杀念头。该患者首选的治疗药物是（）
A. 利培酮
B. 奥氮平
C. 多奈哌齐
D. 氯硝西泮
E. 帕罗西汀
