[多选题]沟通对象是沟通过程的（），因而在沟通过程中具有积极的能动作用。
A.出发点
B.落脚点
C.起步点
D.基本点

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[单项选择]在沟通过程中，作为沟通过程的出发点和落脚点且具有积极能动作用的是（）。
A. 沟通主体
B. 沟通客体
C. 沟通环境
D. 沟通介体

[简答题]论述德育过程是教师引导下学生能动的活动过程。

[单项选择]信息沟通的逆过程属于沟通步骤中的（）
A. 信息源
B. 编码
C. 传递信息
D. 解码
E. 反馈

[简答题]论述德育过程中，在教师引导下学生能动的道德活动过程。

[多选题]沟通过程是指沟通主体对沟通客体进行（）的思想、观念、信息交流，使沟通成为双向互动的过程。
A.有目的
B.有计划
C.有任务
D.有组织

[简答题]试述谈判过程中如何发挥主体能动作用。

[单项选择]沟通是一个复杂的过程，其中不属于沟通过程步骤之一的是（）
A. 编码
B. 译码
C. 传递信息
D. 解码
E. 反馈

[简答题]简述沟通的过程。

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