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[多项选择]周公是我国古代奴隶社会时期，对后世影响最大的思想家，周公在我国法律思想史上的贡献有（）.
A. 西周礼治思想的奠基人
B. 提出明德慎罚思想
C. 提出“以德配天”的君权神授说
[单项选择]孔子是我国古代杰出的思想家，以下不属于其思想的是（）
A. “三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
B. “朝闻道，夕死可矣。”
C. “君子喻于义，小人喻于利。”
D. “老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”
[单项选择]中国电影《画皮》的故事来源于哪一位作家的小说（）。
A. 蒲松龄
B. 白先勇
C. 苏童
D. 林海音
[单项选择]论语》中所记载的是我国古代思想家（）的言论
A. 孔子
B. 老子
C. 韩非子
D. 董仲舒
[单项选择]我国古代思想家（）用“心斋”来解释虚静。
A. 荀子
B. 老子
C. 庄子
D. 管子
[单项选择]提出“仓廪实而知礼节”的是我国古代思想家（）
A. 荀子
B. 孟子
C. 管仲
D. 韩非子
[单项选择]我国古代思想家王充所说的"施用累能"是指（）。
A. 学校教育对智力的影响
B. 社会实践对智力的影响
C. 遗传对智力的影响
D. 家庭环境对智力的影响
[填空题]在人性的假设上，我国古代思想家孟子认为：人之初，性本（）。
[填空题]孟子，名（），字子舆，战国时期邹国（今山东省邹城市）人，我国古代杰出的思想家、教育家、政治家，儒家学派的代表人物之一。
[填空题]我国古代著名思想家（）说：“《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。
[单项选择]已充分认识到“个体不同年龄阶段的心理卫生任务应有所不同”的我国古代思想家是（）。
A. 管仲
B. 老子
C. 孔子
D. 荀子
[填空题]孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑昌平乡人，他是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被后人誉为“（）”、“万世师表”。
[单项选择]《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020）》提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“均衡教育”思想的是（）
A. 提出“仁”的学说
B. 提出“为政以德”
C. 创办私学
D. 提出学习要“温故而知新”
[单项选择]我国古代著名的军事家、思想家孙子曾说：“将者，智、信、仁、勇、严也。”这强调的是领导者素质的（）
A. 层次性
B. 复杂性
C. 综合性
D. 自致性
[单项选择]环境保护是当今世界发展不可忽视的一个问题，我国古代一位思想家在战国时期就曾主张，不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，使自然资源可持续利用。这位思想家是（）
A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 墨子
[单项选择]孟子是我国古代伟大的思想家，他的一些言论，对今天仍然有着很大影响。其中，我们从“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”（《孟子•滕文公下》）中获得的精神营养是（）
A. 注重气节，健全人格
B. 人性本善，舍生取义
C. 先义后利，关注民生
D. 仁爱友善，以德服人
[单项选择]“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法存。”这句话是我国古代思想家（）对于教育和教师对国家兴衰、法制存废的重要性的论述。
A. 孔子
B. 孟子
C. 老子
D. 荀子
[多项选择]王夫之是我国明末清初的教育思想家，他阐明了中国古代关于“知”与“行”，“教”与“学”相结合的教育原理，提出了（）教学思想。
A. 学思（习）相资
B. 因材施教
C. 温故知新
D. 积渐不息
[多项选择]古代的思想家（），就是美学思想的起源与萌芽。
A. 对美与艺术问题所作的哲学探讨
B. 对美与艺术问题的理论探讨
C. 对艺术实践理论的调查
D. 对艺术实践经验的总结与研究
E. 对美的实践经验的总结与研究
