更多"我们使用Word编辑教案时当用户键入“+------+------+”"的相关试题:
[填空题]我们使用Word编辑教案时可以同时储存（）项剪切内容.
[填空题]我们使用Word编辑教案时，要精确调整选定图形的大小，应该用（）菜单中的命令。
[填空题]我们使用Word编辑教案时，对同一文档中的文字或图形进行移动，拖动鼠标的同时（）。
[单项选择]李老师使用Word编辑教案时，要使后面一段文字与前面某段文字格式一样，可以使用的操作是（）。
A. 先选中前面那段文字，按粘贴命令，再选中后面那段文字
B. 先选中前面那段文字，按复制命令，再选中后面那段文字
C. 先选中前面那段文字，按剪切命令，再选中后面那段文字
D. 先选中前面那段文字，按格式刷命令，再选中后面那段文字
[填空题]我们使用Word编辑试卷时，要插入人民币“￥”符号，可以在中文标点状态下键入（）。
[单项选择]
在Excel中，创建公式的操作步骤是（）。
①在编辑栏键入“=”
②键入公式
③按Enter键
④选择需要建立公式的单元格
A. ④③①②
B. ④①②③
C. ④①③②
D. ①②③④
[单项选择]在Excel 2013中，创建公式的操作步骤有：①在编辑栏键入“=”②键入公式；③按Enter键；④选择需要建立公式的单元格。其正确的顺序是（）。
A. ①②③④
B. ④①③②
C. ④①②③
D. ④③①②
[多项选择]我们在使用word编写教案时，为了防止意外丢失信息，需要养成随时存盘的好习惯，请问下面命令中具有存盘功能的为（）。
A. 使用菜单“文件”→“保存”
B. 使用快捷键Ctrl+S
C. 使用功能键F12
[单项选择]在Excel中，创建公式的操作步骤有：①在编辑栏键入“=”；②键入公式；③按Enter键；④选择需要建立公式的单元格；其正确的顺序是（ ）.
A. ①②③④
B. ④①③②
C. ④①②③
D. ④③①②
[单项选择]编写电子教案时，需要调用公式编辑器，下面选项中，调用“公式编辑器”的正确操作为（）。
A. 格式→字体→公式
B. 插入→对象→公式
C. 工具→宏→公式
D. 插入→引用→公式
[单项选择]使用FTP匿名登陆远程主机时需要键入的用户ID为（）。
A. root
B. user
C. anonymous
D. 姓名简称
[单项选择]李老师在使用word制作电子教案时，由于没有时刻保存的习惯，当电脑突然断电时导致很长时间做出来的成果全部丢失了，以下可以有效的帮助李老师解决这个问题的方法是（）：
A. 调小word设置的自动保存的间隔时间。
B. 使用word中的帮助功能，office助手可以解决这个问题。
C. 建议更换制作软件，比如WPSOffice。
D. 可以先将教案写在纸上，然后再迅速的输入到电脑中。
[单项选择]为了使教案编写有新意，教练员在编写教案时应（）。
A. 适当尝试新的教学流程
B. 尽量采用先进的教学设备
C. 不断增加新的教学内容
[多项选择]王老师使用word制作电子教案时，以下可以帮助王老师调出“字体”对话框以修改文字字体方式的为（）
A. 用鼠标选中要处理的文字，单击右键然后点击对话框中“字体”
B. 用鼠标选中要处理的文字，使用快捷键Ctr1+D
C. 点击菜单栏的“格式”一一“字体”
D. 点击菜单栏的“编辑”一一“字体”
[多项选择]王老师使用word制作电子教案时，不小心将刚才输入的内容删除了，以下可以恢复刚才删除内容的方法是（）
A. 按组合键Ctrl+Z。
B. 按组合键Ctrl+S。
C. 点击菜单栏“编辑”——“撤消清除”。
D. 点击菜单栏“撤消键入”。E、点击菜单栏“工具”——“撤消”。
[单项选择]在编写理论课教案时，教练员应针对具体的教学（），设计脉络清晰的教案。
A. 手段
B. 设备
C. 项目
[多项选择]编写教案时，教练员应注意（）。
A. 以教学大纲为依据
B. 遵循学员的学习规律
C. 教学内容的安排合理
D. 选择恰当的教学手段
[填空题]我们使用Word编辑文章时会发现，在查找内容中填入“^b”，则说明用户需要寻找的是（）。
[填空题]我们使用Word编辑文章时会发现，“文件”菜单下部一般列出4各用户最近用过的文档名，文档名的个数最多可设置为（）。
